色彩心得分析和总结.pdfVIP

色彩心得 通过有郭老师带领的几周的学习， 明白了关于设计色彩的知识。 色彩的多样 和多变性， 给课程内容带来了丰富， 比如色相环图和做空间混合 （两者都有很大 的相似）都是要求掌握对色彩把握度、 明度等的一种训练， 也明白了色彩是对比 出来的，相同的颜色放在不同的对比里， 会呈现不同的差比， 我也努力的按照老 师的指导把自己的心血一点一滴的框在一幅作品中，很有成就感。 学习中我们要学会感受， 通过感受、 欣赏和讨论等学习过程， 使我充分体会三种颜色给 人们的不同感受及其使画面产生特有的魅力与美感。 使我学会感知色彩现象， 从中体验红色 带给人热烈的，喜庆的，奔放的美感，黄色带给人明亮的、温馨的感觉，蓝色带给人们凉爽 的，清净的感觉。 为了让往后有意识的去运用和设计色彩埋下伏笔， 从而激发我们学习色彩 的兴趣，在课程里的图片资料不仅为我们提供了大量的视觉感受，不仅提供了思考、交流、 学习的空间， 侯佳彤老师以 “学生自评自演” 的评讲形式打破旧的传统教育方式， 力求构建 一个轻松愉快，自主，合作的课堂教学体系。充分调动学生的积极性，主动性，使我们在轻 松的课堂氛围中不知不觉获取知识， 真正体会到求知的乐趣， 她从我们的视觉感受和心理特 点出发，达到教学内容与教学过程完美统一。 记得最初的我只能通过相关的色彩书籍“有幸”目睹一些色彩很丰富，视觉效果很好， 但却不知它真正卖点是什么的东西。 自从上了 “设计色彩” 这门课， 我才知道色彩的魔力有 多大。现在让我回顾一下在这短短的学习期间我的收获吧！ 设计色彩课让我吸收了色彩密码 ,色彩牵涉的学问很多，包含了美学、光学、心理学和 民俗学等。 心理学家近年提出色彩与人类心理关系的理论。 他们指出每一种色彩都具有象征 意义， 当视觉接到某种颜色， 大脑神经便会接收色彩发放的讯号，即使产生联想。 例如红色 象征热情，却也象征危险，所以不同的人，对同一种颜色的密码，会作出截然不同的诠释。 除此之外，个人的年龄，性别，职业，他所身处的社会文化和教育背景，都会使人对同一个 色彩产生不同联想， 现在谈不上十分会欣赏色彩， 只能说显浅去欣赏。 所以欣赏的都是自然 色所占的比例会多些， 因为自然色是基本色。 纯度一般较高点， 其次欣赏的是对比色相明度 较高。视觉较强的效果，能与众不同，给人新鲜感之外，还能刺激人们的心理。 现在谈谈我对色彩的理解： 除了以上的理解之外， 我还知道色彩的三原色是红、 黄、蓝。 其有冷暖色之分， 而不同颜色能给人的心理也不同， 就像红色给人热情， 蓝色给人冰凉， 黄 色给人阳光一样。 金色以及紫色是丘比特色等等。 在日常生活中， 颜色基本霸占了整个地球， 物体都以不同的固有色生存在地球上的每一个角落。 人们都运用不同的颜色去表达其所属物 的色彩，就像手袋就有 N 种颜色。还有颜色与颜色的混合色及对比色，如：红 +蓝=紫，红 绿、橙蓝和黄紫是对比色一样。 色彩无处不在。 只要是颜色， 就能找出与别不同的创新色彩。 色彩自然色有红，蓝，黄，青，靛，紫。其是大自然中七种固有色。色彩消失的世界，就不 失所云了。 关注颜色而漠视对象的形体是它的标志。画一个形体，不会去在意对象画准 了没，结构画对了没，只看那是个什么颜色。练习时，眼中看到的，不是对象的 形态，而是它的颜色，而颜色在光的照耀下，变得丰富多