四年级上册数学试题-三、角的度量 2.角的度量同步检测 人教新课标.pdfVIP

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  • 2021-11-22 发布于江西
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四年级上册数学试题-三、角的度量 2.角的度量同步检测 人教新课标.pdf

三、角的度量 2.角的度量 海选初战 一、填空乐园 1.角的计量单位是( ),用符号( )表示。把半圆分成180 等份,每一份所对 的角的大小是( ),记作( ) 。 2 .角的大小与角的( )画出的长短没有关系,角的大小要看( )叉开的大小, 叉开得越大,角就( ) 。 3 .量角的大小,要用( ),量特殊角时,也可以用( ) 。 4 .三角板上的角有( )°, ( )°, ( )°, ( )°。 5 .下面图形是角吗?是的画“√”,不是的画“×”。 (1) (2 ) (3 ) (4 ) ( ) ( ) ( ) ( ) (5 ) (6 ) (7 ) (8 ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断快车 1.角的两条边越长,这个角就越大。( ) 2 .角的两条边是两条射线。( ) 3 .用放大镜看一个100°的角,这个角的大小不变。( ) 4 .钟面上一个小格是5 °。( ) 5 .钟面上,分针走一圈是360 °。( ) 6 .一副三角板可以拼出135°。( ) 三、选择超市 1.从一点出发,可以画出( )个角。 A.1 B.2 C .10 D.无数 2 .钟面上,9:00 时针和分针所成夹角是( ) 。 A. 30 ° B. 60° C. 90 ° D. 120° 3 .一副三角板,可以拼出下列角中的( ) 。 A. 75 ° B.110° C. 50 ° D. 360° 4 .将一张圆形纸对折、对折、再对折之后,得到的角是( ) 。 A. 30 ° B.45° C. 90 ° D. 180° 四、下列测量角的方法中哪些是错误的,错在什么地方? (1) (2) (3) (4) 五、比较角的大小 1.在( )里填上“>”“<”或“= ”。 (1) ( ) (2 ) ( ) (3 ) ( ) (4 ) ( ) 2 .把下面各角按从小到大顺序排列。 (只排列序号) ① ② ③ ④ 六、测量下面角的度数 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 开放闯关 1.量一量,比一比,看看你有什么发现。 对顶角: ∠1= ( ) ∠2= ( ) ∠1 ( )∠2 同位角: ∠1= ( ) ∠2= ( ) ∠1 ( )∠2 内错角:

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