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- 2021-11-24 发布于广东
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第一章 有理数
教学备注
有理数的乘除法
有理数的乘法
第 2 课时 有理数乘法的运算律及运用
学习目标:1.掌握乘法的分配律,并能灵活的运用.
学 生 在 课 前完 成 自 主 学习部分
掌握有理数乘法的运算律,并利用运算律简化乘法运算.
重点:有理数的乘法运算律及其应用. 难点:分配律的运用.
自主学习
一、知识链接
有理数的乘法法则:两数相乘,同号 ,异号 ,并把 相乘.一个数同 0 相乘,仍得 .
进行有理数乘法运算的步骤:
确定 ;
计算 .
小学学过的乘法运算律:
(1) .
(2) .
(3) .
二、新知预习
填空
(1) (-2)×4= , 4×(-2)= .
(2) [(-2)×(-3)]×(-4)= ×(-4)= , (-2)×[(-3)×(-4)]=(-2)× = .
(3) (-6)×[4+(-9)]=(-6)× = , (-6)×4+(-6)×(-9)= + = ;
观察上述三组式子,你有什么发现?
【自主归纳】 在有理数的范围内,乘法的交换律和结合律,以及乘法对加法的分配律仍然适用.
乘法交换律:两个有理数相乘,交换因数的位置,积不变. 用字母表示为: ab ? ba .
乘法结合律:对于三个有理数相乘,可以先把前面两个数相乘,再把结果与第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再把第一个数与所得结果相乘,积不变
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