幼儿园指导纲要.ppt

关注幼儿的学习过程 越来越热爱学习 越来越厌倦学习 不断提高自我学习的能力 依赖教师，懒于思索 自尊、自信、相互尊重 自卑、消极、自我中心 热爱生活，增长爱心和责任 悲观、萎琐、感情冷漠 幼儿教育应为幼儿一生的学习和发展奠定基础，成为终身教育的奠基阶段。 幼儿园指导纲要 《纲要》旗帜鲜明地倡导尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿全面和谐发展的儿童观； 幼儿园指导纲要 为儿童快乐地学习而指引 一、《纲要》背景：全国第八次基础教育改革背景下，在政府领导下，中、小、幼（0-18岁）整体性的行动，幼教改革是我国基础教育课程改革重要组成部分。 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” 二、颁布时间： 2001年7月，教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要（试行）》。 三、《纲要》的认识：体现国家的意志，为了幼儿的健康成长。指明了幼教发展方向，提出贯彻《纲要》是我们的重要任务。 四、《纲要》的框架 总 则 教育内容与要求 组织实施 教育评价 幼儿园指导纲要 第一条：制定《纲要》的依据、原因、目的 第二条：幼儿教育的性质