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词语：弥散 拼音：mísàn 解释：指烟雾、气味等向四周扩散。郭沫若《女神·凤凰涅槃》：“山上的香烟弥散，山上的火光弥满。”扩散；布满。鲁迅《呐喊·社戏》：“那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”郁达夫《蜃楼》：“而最足以使人感动的，却是弥散在这白茫茫打成一片的天地之间的那种沉默。” 词语：稀疏 拼音：xīshū 解释：亦作“稀疎”。不稠密。《后汉书·庞参传》：“三辅山原旷远，民庶稀疏，故县丘城，可居者多。”五代齐己《寒节日寄乡友》诗：“原野稀疏雨，江天冷澹霞。”郭沫若《行路难》上篇一：“浅黄的沙地上长着些发一样的稀疏的青草。”犹言冷落，疏远。元季子安《粉蝶儿·题情》套曲：“这些时稀疎了诗宾和这酒朋，闷来时与谁同。” 词语：产生 拼音：chǎnshēng 解释：生育；分娩。汉蔡邕《上封事陈政要七事》：“而有司数以蕃国疏丧，宫内产生，及吏卒小污，屡生忌故。”《百喻经·医与王女药令卒长大喻》：“昔有国王，产生一女。”《三侠五义》第一回：“院君偌大年纪，今又产生，未免受伤。”出产。《释名·释山》：“山，产也，产生物也。”毕沅疏证：“《北堂书钞》、《初学记》、《尔雅》疏皆引作‘言产生万物也’。”由已有的事物中生出新的事物；出现。毛泽东《唯心历史观的破产》：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”《＜艾青诗选＞自序七》：“反抗天然地产生于受迫害的人。”胡采《＜在和平的日子里＞序一》：“把人生哲理和热烈诗情相结合，从而使他的作品产生一种激动人心的力量。”出生。邹韬奋《萍踪寄语》三六：“他产生才两岁，便成了孤儿。” 词语：作者 拼音：zuòzhě 解释：创始之人。《礼记·乐记》：“作者之谓圣，述者之谓明。”称在艺业上有卓越成就的人。五代贯休《读刘得仁贾岛集》诗之一：“二公俱作者，其奈亦迂儒。”指从事文章撰述或艺术创作的人。三国魏吴质《答东阿王书》：“还治讽采所著，观省英瑋，实赋颂之宗，作者之师也。”唐杜甫《李潮八分小篆歌》：“秦有李斯汉蔡邕，中间作者絶不闻。”清朱彝尊《摸鱼子》词：“《乐章》《琴趣》三千调，作者古今能几？”孙犁《澹定集·大星陨落》：“作者狭隘，其作嚣嚣。”《论语·宪问》：“子曰：‘贤者辟世，其次辟地，其次辟色，其次辟言。’子曰：‘作者七人矣。’”邢昺疏：“此章言自古隐逸贤者之行也……作，为也，言为此行者，凡有七人。”后以称隐逸之士。《后汉书·逸民传序》：“汉室中微，王莽篡位，士之藴藉义愤深矣。是时裂冠毁冕，相携持而去之者，盖不可胜数。杨雄曰：‘鸿飞冥冥，弋者何篡焉。’言其违患之远也……盖録其絶尘不反，同夫作者，列之此篇。”《后汉书·黄琼传》：“伏见处士巴郡黄错、汉阳任棠，年皆耆耋，有作者七人之至。宜更见引致，助崇大化。”李贤注引《论语》：“作者七人。”指工匠、役夫。《韩非子·解老》：“作者数摇徙则亡其功。”《史记·平準书》：“当是时，汉通西南夷道，作者数万人。”《隋书·杨素传》：“寻令素监仁寿宫，素遂夷山堙谷，督役严急，作者多死。” 景物(jǐngwù)描写赏析 第一页，共19页。 风里带来些新翻的泥土气息(qìxī)，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。 《春》 第二页，共19页。 月夕 陆游 开户(kāi hù)满庭雪，徐看知月明。 微风入丛竹，复作雪来声。 第三页，共19页。 3、运用各种修辞(xiūcí)进行描写：比喻、对比、夸张、比拟、借代等。修辞(xiūcí)可以让内容生动形象 4、运用各种色彩进行渲染。 第四页，共19页。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子(yuán zi)里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。? 第五页，共19页。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味;闭了眼，树上仿佛已经(yǐ jing)满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。? 第六页，共19页。 5、动静结合。以动衬静，以静写动 6、正面描写与侧面描写相结合。 7、虚实(xūshí)结合。此时此地所见之景是实 ，由眼前所见实景生发联想、想象而得的彼时彼地之景是虚景 第七页，共19页。 1、明月松间照，清泉石上流。 《山居(shān jū)秋暝》 2、造化钟神秀，阴阳割昏晓。