高中地理必修3优质教学设计11:1.2.1 遥感(RS) 全球定位系统(GPS)教案.docxVIP

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  • 2021-11-25 发布于山东
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高中地理必修3优质教学设计11:1.2.1 遥感(RS) 全球定位系统(GPS)教案.docx

人教版高中地理必修3 PAGE PAGE 1 第一课时 遥感(RS) 全球定位系统(GPS) 【教学目标】 1.知识与技能 1) 了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义。? 2) 举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用 2.过程与方法 1)利用图像,结合实际,掌握GPS汽车导航技术,信息在汽车、卫星和服务中心的传递等内容,通过具体案例以了解地理信息技术在某些领域的应用? 2) 通过搜集资料、图像,进行分析对比,以加深对地理信息技术的理解 3.情感、态度与价值观 1)使学生深刻地体会现代地理信息技术的应用价值 2)培养学生对地理信息技术进行探究的兴趣? 3)培养学生分析问题、解决实际问题的能力科学素养与科学观? 4)进行爱国主义思想教育,以增强学生的民族自豪感? 【教学重点】 1.遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义? 2.遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用? 【教学难点】 1.遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义? 2.遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用? 【教学方法】 充分利用多媒体进行课堂教学,制作相应课件,展示RS、GIS、GPS和数字地球的相关图片,以形象直观的图来消除学生对“3S”的神秘感。 要多采用实例教学法,教师应在课

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