高中地理必修3优质教学设计13：2.2.1雨林的全球环境效应 雨林生态的脆弱性教案.docVIP

人教版高中地理必修3 PAGE PAGE 1 课时1 雨林的全球环境效应 雨林生态的脆弱性 【教学目标】 1．分析雨林的环境效应和生物基因库功能。 2．理解雨林的脆弱性。 3．了解雨林开发的背景和原因。 4．讨论雨林开发与保护的措施和问题。 5．认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。 【教学重点】 1．雨林的环境效应和生物基因库功能。 2．理解雨林的脆弱性。 3．讨论雨林开发与保护的措施和问题。 【教学难点】 理解雨林的脆弱性 【教学准备】 有关挂图等、自制图表等 【教学方法】 图示分析法、启发讨论法等 【教学过程】 一、森林的作用及世界森林现状 1．森林的作用 （1）既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。 （2）被誉为“大自然的总调度室” 原因：森林有调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土，繁衍物种和维护生物多样性等方面作用。此外，还具净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等方面的环保功效。 2．世界森林现状 （1）目前世界森林面积约38．6亿公顷，森林覆盖率仅为30％。 （2）现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区。它们或因地广人稀、自然条件严酷，或因难以通行、开发较晚，才免遭大规模破坏。 思考 为什么目前世界森林大多分布在低纬和中高纬地区？为什么中纬度地区森林分布较少？ 点拨：关于森林分布的地区差别问题。我们要