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《介入放射学》理论教学大纲
( 供五年制本科医学影像学专业使用 )
Ⅰ 前言
介入放射学是以影像诊断学为基础, 利用影像设备导向采集病变组织以获取病理、 生化方面
的诊断以及对病变进行治疗的一门技术。也是利用现代高科技手段将内科学、外科学、材料学、
放射学等学科融为一体的微创性诊疗技术。 操作时是在特殊的影像学设备监视下将特定的介入器
材插入体内, 建立起体表与病变之间的通道, 经该通道在体外对疾病进行可控性操作, 获取组织
进一步诊断或直接治疗。 该技术已深入到多个领域, 成为继内科学、 外科学之后的又一门诊疗技
术。
本大纲适用于五年制本科医学影像学专业学生使用。现将大纲使用中有关问题说明如下 :
一 为了使教师和学生更好地掌握大纲, 大纲每一章节均由教学目的、 教学要求和教学内容三部
分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学
要求级别对应,并统一标示 ( 核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内
容不标示 ) 便于学生重点学习。
二 教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。
三 总教学参考学时为 26 学时,理论与实验学时之比 3:1 。即讲课 20 学时,实验 6 学时。
四 教材: 《介入放射学》,人民卫生出版社,郭启勇, 2 版, 2005 年。
II 正文
第一章 总论
一 教学目的
(一)了解介入放射学发展简史。
(二)了解介入器材、介入涉及的范畴及相关知识。
(三)掌握介入放射学定义 。
二 教学要求
(一)了解介入放射学的历史、现状及未来发展趋势;
(二)熟悉介入技术所需的器材及设备、介入放射学涉及的范畴及介入医师应具备的知识;
(三)掌握介入放射学定义及 Seldinger 技术的概念。
三 教学内容
(一)介入放射学发展简史。
(二)介入技术所需的器材及设备、介入放射学涉及的范畴及介入医师应具备的知识;
(三)介入放射学定义及 Seldinger 技术的概念。
第二章 经皮穿刺技术
一 教学目的
(一)了解穿刺材料;
(二)了解穿刺方法及目的;
(三)掌握各种穿刺术的适应症、禁忌症、并发症及注意事项。
二 教学要求
(一)认识穿刺材料;
(二)了解插方法及目的;
(三)掌握各种穿刺术的适应症、禁忌症、并发症及注意事项。
三 教学内容
(一)穿刺材料;穿刺方法及目的。
(二)各种穿刺术的适应症、禁忌症、并发症及注意事项。
(三)肺穿、肝穿适应症及禁忌症。
第三章 经皮穿刺引流技术
一 教学目的
(一)了解经皮穿刺引流的目的及意义;
(二)掌握胆道梗阻、各部位脓肿及囊肿穿刺引流的适应症和禁忌症。
二 教学要求
(一)了解经皮穿刺引流的器材、操作方法、注意事项及临床应用;
(二)熟悉胆道梗阻、各部位脓肿及囊肿穿刺引流的适应症和禁忌症;
三 教学内容
(一)穿刺引流器材、操作方法;
(二)穿刺引流注意事项及临床应用;
(三)胆道梗阻、各部位脓肿及囊肿穿刺引流的适应症和禁忌症。
第四章 经导管栓塞术
一 教学目的
(一)了解栓塞对疾病的治疗机制 ;
(二)
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