《介入放射学》理论教学大纲(影像分享.pdfVIP

《介入放射学》理论教学大纲(影像分享.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《介入放射学》理论教学大纲 ( 供五年制本科医学影像学专业使用 ) Ⅰ 前言 介入放射学是以影像诊断学为基础, 利用影像设备导向采集病变组织以获取病理、 生化方面 的诊断以及对病变进行治疗的一门技术。也是利用现代高科技手段将内科学、外科学、材料学、 放射学等学科融为一体的微创性诊疗技术。 操作时是在特殊的影像学设备监视下将特定的介入器 材插入体内, 建立起体表与病变之间的通道, 经该通道在体外对疾病进行可控性操作, 获取组织 进一步诊断或直接治疗。 该技术已深入到多个领域, 成为继内科学、 外科学之后的又一门诊疗技 术。 本大纲适用于五年制本科医学影像学专业学生使用。现将大纲使用中有关问题说明如下 : 一 为了使教师和学生更好地掌握大纲, 大纲每一章节均由教学目的、 教学要求和教学内容三部 分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学 要求级别对应,并统一标示 ( 核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内 容不标示 ) 便于学生重点学习。 二 教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。 三 总教学参考学时为 26 学时,理论与实验学时之比 3:1 。即讲课 20 学时,实验 6 学时。 四 教材: 《介入放射学》,人民卫生出版社,郭启勇, 2 版, 2005 年。 II 正文 第一章 总论 一 教学目的 (一)了解介入放射学发展简史。 (二)了解介入器材、介入涉及的范畴及相关知识。 (三)掌握介入放射学定义 。 二 教学要求 (一)了解介入放射学的历史、现状及未来发展趋势; (二)熟悉介入技术所需的器材及设备、介入放射学涉及的范畴及介入医师应具备的知识; (三)掌握介入放射学定义及 Seldinger 技术的概念。 三 教学内容 (一)介入放射学发展简史。 (二)介入技术所需的器材及设备、介入放射学涉及的范畴及介入医师应具备的知识; (三)介入放射学定义及 Seldinger 技术的概念。 第二章 经皮穿刺技术 一 教学目的 (一)了解穿刺材料; (二)了解穿刺方法及目的; (三)掌握各种穿刺术的适应症、禁忌症、并发症及注意事项。 二 教学要求 (一)认识穿刺材料; (二)了解插方法及目的; (三)掌握各种穿刺术的适应症、禁忌症、并发症及注意事项。 三 教学内容 (一)穿刺材料;穿刺方法及目的。 (二)各种穿刺术的适应症、禁忌症、并发症及注意事项。 (三)肺穿、肝穿适应症及禁忌症。 第三章 经皮穿刺引流技术 一 教学目的 (一)了解经皮穿刺引流的目的及意义; (二)掌握胆道梗阻、各部位脓肿及囊肿穿刺引流的适应症和禁忌症。 二 教学要求 (一)了解经皮穿刺引流的器材、操作方法、注意事项及临床应用; (二)熟悉胆道梗阻、各部位脓肿及囊肿穿刺引流的适应症和禁忌症; 三 教学内容 (一)穿刺引流器材、操作方法; (二)穿刺引流注意事项及临床应用; (三)胆道梗阻、各部位脓肿及囊肿穿刺引流的适应症和禁忌症。 第四章 经导管栓塞术 一 教学目的 (一)了解栓塞对疾病的治疗机制 ; (二)

文档评论(0)

朱素云 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档