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精品文档 人教版小学五年级上册数学教案 教案的基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、 游戏型、问题求解型、发现学习型等。下面是为大家提供的 关于人教版小学五年级上册数学的教案，内容如下： 大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年 级特点，具有一定的学习习惯，有良好的学习态度，学习数 学的信心较强 ; 学生分析能力有一定的提高。由于各种原因 部分学生数学基础较差，同时分析问题的能力、灵活性解决 问题的方面也欠缺，需要下大力量来培养训练。同时也存在 个别学生学习习惯较差，家长配合不到位现象，影响学生学 习数学的态度。本班的学生能够听从老师的教导，但是自主 创新的意识还是比较缺乏，针对这现象在教学中对学生要加 强培养自主探究意识及能力 ; 对那些学习基础较差、家长常 于疏忽的学生，应在课内课外加以帮助，使其树立学习数学 的信心和兴趣，尽快养成良好的学习习惯，并同时提高学习 成绩。 本册教材安排了七个教学单元及总复习，数与代数方面 安排了小数乘法、小数除法及第五单元简易方程，这是小学 阶段第一次正式教学代数的初步知识 ; 图形与几何安排的教 学内容是第二单元位置，初步渗透直角坐标系的思想，以及 第六单元多边形的面积 ; 统计与概率安排的是第四单元可能 性 ; 还有渗透数学思想方法的第七单元数学广角植树问题 ; 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 精品文档 综合实践活动安排了掷一掷。 与原实验教材相比主要变化有以下几点： 1. 从六年级上册移来“位置” 单元，“观察物体”移 到五年级下册。 2. “可能性”单元根据课标要求进行了调整。 3. “数学广角”的内容进行调整。 4. “简易方程”的结构进行调整及其他单元内容的变 化。 5. 编排了一个“综合与实践”的主题活动，由原三上移 来。 课标调整过后，新旧教材的衔接比较乐观，基本上没有 新的知识点断层，仅有一些内容因为课标变化，要求降低， 或者删掉或者往后挪动，本册第四单元“可能性”在三年级 上册已经学过了，孩子们在四下还学习了数学广角植树问题 知识，因为课标的修订，教材的编排作了较大的调整，使其 更符合新的课程标准，因此在教学当中应结合新教材的编排 思路，让学生进行适当的回顾，完备以前所学知识，形成更 新的认识。 同时本期还需补充遗漏内容“数字编码”、 “ 观 察组合小正方体”、 “ 画轴对称图形” “鸡兔同笼问题”。 1. 理解小数乘、除法的意义，掌握计算法则，并能熟练 地进行小数乘、除法的笔算和简单的口算。 2. 在探索小数乘、除法计算方法的过程中，感受转化的 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 精品文档 思想方法，发展初步的归纳、推理、概括能力，培养学生的 估算意识和解决实际问题的能力。 3. 学生经历由具体的座位图到抽象成用列、行表示平面 图的过程，提高学生的抽象思维能力，发展空间观念。 4. 使学生初步认识用字母表示数的意义和作用，能用字 母表示运算定律和计