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中职生校园创业现状检查与思虑 中职生校园创业现状检查与思虑 中职生校园创业现状检查与思虑 中职生校园创业现状检查与思虑 俞 华 （江苏省通州职教中心 江苏 南通 226300） 为认识中职生校园创业的现状，贯彻江苏省教育厅《对于实行江苏省职业教育创业行动工程的建议》精神，推进职业院校学生校园创业健康牢固进展，我们于 2007 年 6 月组织了对部分中等职业学校师生的咨询卷与访谈。此中发下学生咨询卷 1000 份，回收 962 份；有 8 所学校的 78 名教师赞同了我们的咨询卷与访谈。现将检查结果与探索分三个部分报告以下： 一、学生们对校园创业的认知 咨询卷统计表示，中职生差不多或正在参加校园创业的学生已有 54 人，没有参加校园创业的有 908 人。在这部分尚没有参加校园创业的同学中， “在此后的在校期间能否有校园创业的打算” 时，有 510 名同学表示 “有考虑”， 有 306 名同学表示“看情况” ，“不想搞”的只有 92 名。当咨询及什么缘由没有校园创业的打算的缘由时， 此中 53 名同学认为是 “自己的知识、 经营、治理能力与社会领会够不上” ，有 21 名同学是“不想冒风险” ，还有 16 名同学“想一门心思搞勤学习，不想一心二用” ，只有 2 名同学的回答是“亲人的反对”等。 当咨询及 54 名已参加校园创业和 510 名正考虑参加校园创业同学的创业动机重要是根源于哪一方面时，有 324 名同学回答是源于“学校的创业教育”和“职业生涯规划指导” ，有 122 名同学回答是源于“社会的就业压力”，另 118 名同学的回答是“受家人的阻挡”或“同学的阻挡”等。 当咨询及假如在校园创业，你会选择哪些方面的创业领域或项目时，5 10 名有校园创业打算的同学中 446 名同学回答“选择与所学专业相关同时启动奖金少，风险小，易开业经营的项目” ；对商贸经营类、卫生休闲餐饮服务承包类、加工制作类， 你更宁愿承揽哪一种种类的创业项目？ 160 名同学选择了“商贸经营类” ，222 名同学选择了“广告、服饰、机加工制作承包类”，还有 128 名同学选择了“休闲餐饮服务承包类” 。 对假如在校园创业，你会选择哪一种形式时，选择自骨干的有 62 人，选 择加盟干的有 113 人，选择合伙干的有 335 人。 对假如校园创业未能获得成功，你此后有何选择时， 510 人中 36 人表 示“舍弃，不想再搞创业” ，48 人表示“尚没考虑”，156 人表示“先就业，后创业，先当伙计， 后当老总”，另 270 人表示要 “汲取教训，二次再创业，先从低成本、小风险、自己比较熟习的领域干起” 。 对校园创业应具备怎样样的修养？已参加校园创业的 54 名同学的回答是： 17 人认为要点是要有“擅长用人、交流、交往、攻关的能力” ；21 名同学认为要点要熟习“相关专业知识背景 ，拥有经济脑筋”；还有 16 名同学的回答是“要有组织、治理能力” 、“心理肩负力”、“特意好的和睦能力”等。 二、学校正学生校园创业的态度 咨询卷与访谈波及 8 所省级以上要点职校，检查与访谈的统计结果表示，8 所学校均已开设创业指导课，重视了对学生的创业教育，但差不多成立在校生校园创业基地的只有 3 所，凡成立在校生校园创业基地的学校均已指令特意科室（或群团）负责抓，已优先供给创业场所、设备，已装备老师与相关工作人员关怀运作。在校生校园创业的种类重要是生产型的机械加工、校服、工服制作，经营型的小商铺，服务类的废品收买、茶艺吧等，外包类的花式设计、广告制作、文字录入、庆典服务等。 对于职校生校园创业的全然目的，被检查与访谈的 78 名中层以上学校干部中 69 名同志认为是为了更新学生创业理念， 让学生获得创业实践磨炼，更好地实现工学联合， 9 名同志认为是为了制造经济效益， 减少学生家庭负担。 对于学校正在校生校园创业应采纳何种态度， 61 名同志认为应厚待供给创业用房、设备、资本，主动派老师予以指导， 17 名同志认为应让学生按市场规则申办（领证），运作，肩负风险，运算成本与酬金。 对于对学生校园创业性质该怎样界定， 71 名同志认为此刻的学生校园 创业是学校给基地，给设备，不计或少计折旧成本，代付启动资本不计利 息，老师关怀规划、运作不领酬金，学生团队自我治理、自主经营、自负 盈亏、不付税收，不领证照，低成本、低风险的一种既有益于社会创业， 又有不于勤工俭学、理想服务的一种创业实践行动。假如在校生校园创业 真实按市场规划运作，走开学校、老师支持，学生虽可获得更为真刀实枪 的磨炼，但十有八九会各处碰钉子，真实搞成就特意难了，作为以育人为要 紧目的的职业学校，对尚处于以学习为重要任务的十八、九岁的中职生， 我们不该一开始就这样要求，应让学生有个逐渐适应的过程。 对于对省教育厅