比例应用题教案.pdfVIP

比 例 应 用 题 适用学科 小数竞赛 适用年级 小学六年级 适用区域 成都 课时时长 （分钟） 60 知识点 比例应用题 1、比例的基本性质 2、熟练掌握比例式的恒等变形及连比问题 学习目标 3、能够进行各种条件下比例的转化，有目的的转化； 4、单位“ 1”变化的比例问题 5、方程解比例应用题 教学重点 运用正反比例解决实际问题 教学难点 运用正反比例解决实际问题 教学过程 一、课堂导入 比与比例应用题是小学数学的重要内容，也是小学数学重点和难点之一．一方 面它是在整数应用题基础上的继续和深化；另一方面，它有其本身的特点和解题规 律．因此，在这类问题中，数量之间以及“量” 、“率”之间的相依关系与整数应用 题比较，就显得较为复杂，这就给正确地选择解题方法，正确解答带来一定困难． 二、复习预习 复习：前面我们学过了分数与百分数的应用，其中分数与百分数之间主要抓住数量之间以及“量” 、“率”之间的相依关 系 .这节课我们来学习在应用题中常考的另一种类型 比例的应用 . 预习：什么是比例？它主要讲的是什么之间的关系？怎么样来解这种题？ 三、知识讲解 考点 / 易错点 1 比和比例的性质 性质 1：若 a: b=c ：d ，则 (a + c) ：(b + d)= a ：b=c ：d ； 性质 2 ：若 a: b=c ：d ，则 (a - c) ：(b - d)= a ：b=c ：d ； 性质 3 ：若 a: b=c ：d ，则 (a +x c) ：(b +x d)=a ：b=c：d；(x 为常数 ) 性质 4 ：若 a: b=c ：d ，则 a ×d = b ×c ； ( 即外项积等于内项积 ) 正比例：如果 a÷b=k(k 为常数 ) ，则称 a、b 成正比； 反比例：如果 a ×b=k(k 为常数 ) ，则称 a、b 成反比． 主要比例转化实例 ① x a y b ； x y ； a b ； y b x a a b x y ② x a mx a ； x ma ( 其中 m 0 ) ； y b my b y mb ③ x a x a ； x y a b ； x y a b ； y b x y a b x a x y a b ④ x a ， y c x ac ； x : y : z ac : bc : bd ； y b z d z bd c d ad bc ⑤ x 的 等于 y 的 ，则 x 是 y 的 ， y 是 x 的 ． a b bc ad 考点 / 易错点 2 按比例分配与和差关系 ⑴按比例分配 例如：将 x 个物体按照 a : b 的比例分配给甲、乙两个人，那么实际上甲、乙两个人各自分配到的物体数量与 x 的比分别 ax