幼儿园大班安全教案;消防演习.pdfVIP

2022年-2023年最新 消防演习 活动名称： 消防演习 主要教学领域： 健康领域 活动目标： 1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过 安全疏散通道。 2 、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本 的自救行为。 3 、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。 活动准备： 1、知道火灾中自救的基本常识。 2 、熟悉本班的逃生路线。 活动过程： 警报响起，教师迅速做好准备工作。 教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线 路带领幼儿有序下楼， 集中到操场安全地带， 再清点人数。 在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受 灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。根据幼儿的年龄特 点，我们班进行了火灾中的自救演习方法。 2022年-2023年最新 快速撤离 我班幼儿在教室里正认真地做着作业。 在毫不知情的情况 下，突然，刺耳的消防警铃响起，幼儿立即进入厕所打湿毛 巾，捂住口鼻。在教师紧张有序的组织下全体幼儿急速地从 楼梯离开教室，向大门奔去…。在演习完以后孩子们特别兴 奋，各自讨论着刚才逃生的情景。 在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且 让幼儿在活动中增强了自救能力，也加强了对消防安全知识 和应急能力。 《消防演习》反思 在本次活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的生活经 验。在此基础上，我们开展消防演习的活动，让幼儿了解， 万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法， 才能避免造成人身伤害， 同时也教育幼儿， 不仅自己不玩火， 也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。 2022年-2023年最新 幼儿园大班安全教案《食品安全》 活动目标 1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。 2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的，哪些食品存在安全隐患。 3、在生活中增强食品安全意识，克制自己，少吃零食。 活动准备 1、各种食品包装袋及瓶、罐。 2、霉变及变质的食品若干。 3、教学挂图。 活动过程 1、活动导入，谈话活动。 教师：小朋友们，你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢？在正规超 市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志，你们知道吗？ 2、活动展开：观看教学挂图。 （1）观看教学挂图，认识生产日期和安全标记。 ①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片，请幼儿观察并辨认。 教师提问：图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案？它们有什么用？ ②教师给出正确答案： 这是生产日期、 保质期以及安全标记。 它们可以告诉我们 所购买的食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保质期内的食品时安全的， 过了保质期就坏掉了， 吃了可能会生病。 有安全标志的食品是安全的， 没有安全 标志的食品最好不要购买。 和爸爸妈妈去买食品， 可以提醒他们注意包装上的生 产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候，可以问问身边 的大人。 （2）观看教学挂图，学习分辨变质食品的正确方法。 ①教师出示挂图上其他三幅图片。 教师提问：面包上面有什么， 还能吃吗？开封后搁了一段时间的食品怎样才能知 道有没有变质呢？牛奶、豆浆能在温室下放很久吗？ ②请幼儿回答，大家评论。 ③教师小结： 在吃食物之前， 我们要确定食物是不是安全的， 可以先用眼睛仔细 地观察一下有没有霉点，是不是变色了，还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道， 比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。 新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。 3、活动展开：实地观察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。 ①师：我这里有