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初中语文集体备课教案 【篇一：集体备课教案《爱莲说》】 集体备课教案 科 目：语文 课 题： 《爱 莲 说 》 年 级：八年级主备教师： 田 应 武 辅备教师：周梦来、 王 俊 使 用教师：周梦来、 王 俊罗宗有、赵学琼 备课时间： 文武中学集体备课教学设计 【篇二：人教版初中八年级上册语文集体备课教案 全册】 初中集体备课卡 （2015-2016 学年度第一学期） 学 科语文 年 级八年级 教 师 张德超 王家明 备 课 要 求 备课是教师上课之前的准备工作，备好课是上好一堂课的先决条件。 根据教研室要求，我校实行集体备课制度，为了提高集体备课质量， 使集体备课逐步走向科学化、规范化，特提出以下要求： 1 、集体备课卡包括：备课要有学期 (全册 )备课 学科教学计划表、 单元备课 单元集体备课卡、课时备课 课时集体备课。 2 、为了提高自己的教学水平，认真学习课标，钻研教材，必须创造 性地运用好教学设计文稿，严禁照搬照套，所有教案均需结合本班 实际进行二次修改 (个性展示 ) 。 3 、撰写字体要求：课题用小四楷体，居中；正文用五号宋体，行间 距为固定值 20 磅，段前段后设置为 0 。页面设置左边距 3 厘米，右 边距为 2 厘米 。 4 、单元备课具体要求：重点对教材的处理，对重点难点内容的突破， 对课堂教学及结构进行研究，拿出统一的办法。 5 、课时备课具体要求：每课备课要求备的是堂课。即要求分课时备， 不能有二个或者三个课时连在一起备，每课时要有教学目标和完整 的教学过程。 （1）课题：是课文内容的题目。 （2 ）教学目标：要注意教学目标的多元化和层次性。 （3 ）教学重点：是教学内容的重点部分，需要学生学会和掌握运用 的知识点集合。 （4 ）教学难点：是根据所面对学生的基础和能力较难学习的知识和 技能。 （5 ）教学流程：是教学活动的展开过程。其中包括主要知识 的呈现、学生学习活动的组织和教师的课堂教学行为，重点体现 “高 效课堂六环节 ”流程和 “课堂教学五步流程 ”。 （6 ）作业设计：根据学生实际情况，分层布置作业，要有针对性和 开放性。 （7 ）板书设计：新授课必须要有完整的板书设计。 （8 ）每课一反思，要言之有物，有一定的深度，不泛泛而谈。 学年度第一学期 八 年级 语文 学科教学计划 第一单元集体备课卡备课日期： 课时集体备课卡备课日期： 【篇三：初三语文集体备课教案 1 】 初三语文集体备课教案 主备人：张涛，刘兵 参加者：初三年级全体语文教师 (一 )谈读书（张涛） 教学目的： 1 、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。 2 、积累文中出现的精辟的句子。 教学重、难点： 重点： （1）体会学习课文中出现的名言警句的。 （2 ）举例论证、道理论证、比喻论证等方法的运用。 难点：本文论述的语言十分简练，在学习时体会其作用。 教学过程： 一、检查预习情况。 要求每小组派代表把整理好的关于读书方面的名言警句、名人读书 的趣事讲出，以多者为胜方。 二、简介作者导入新课 培根（ 1561?1626 ）英国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大学 毕业，后又学习法律， 1618 年任大理院院长，封为勋爵。 1621 年因 受贿为国会弹劾去职，嗣后居家著述。 1626 年冬由于在野外试验雪 的防腐作用而受寒致死。《随笔》是其文学方面主要著作，开创英 国随笔这特有体裁。