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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共5题,共16分)
1.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(? ?)。
A.不一样的???????B.一样的
2.在用纸带帮助测量时,要注意( ? )。
A.用的手指不用相同 ? ? ? B.每拃的指尖不用相连 ? ? ? C.一拃一拃要相连
3.给下列测量步骤排序( ? ?)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)? ? ? ?B.(2)(3)(4)(1)? ? ? ?C.(1)(2)(3)(4)
4.下面的动物谁最高( ? )。
A.① ? ? ? ? B.② ? ? ? ? C.③
5.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺 ? ? ? ? B.软尺 ? ? ? ? C.卡尺 ? ? ? ? D.折叠尺
二.填空题(共5题,共22分)
1.利用“十进制”进行测量时优点有:( ? ? ?)、( ? ? ?)。
2.除了手以外,我们还可以利用( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等来帮助测量。
3.确定( ? ? ?)点和( ? ? ?)点是测量的基本要素。
4.长度的国际单位是( ? ? ?),测量物体长度的基本工具是( ? ? ?)。
5.我们通过( ? ? ?)来观察世界。
三.判断题(共5题,共10分)
1.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。( ? )
2.用纸带测量比用小立方体测量更准确。( ? ?)
3.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(? ?)
4.测量纸带是世界通用的测量工具。(? ?)
5.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。( ? )
四.连线题(共1题,共3分)
1.三只青蛙跳远,请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。
五.综合题(共5题,共28分)
1.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(? ? ? ) ;(? ? ? ) ;? ?(? ? ? )
2.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
? ? ? ? ? 橡皮的长度是( ? )厘米。
? ? ? ? ?书本的宽度是( ? )厘米。
3.嘉瑞跟梓萓比身高,哪种方法正确呢?
(? ? ? )的方法正确。(填“左图”或“右图”)
4.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(? ? ? )块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(? ? ? )根小棒
3.用橡皮测量的结果,(? ?)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能? ? ? ??B.不能
4.测量长的物体,用(? ?)比较方便。
A.橡皮? ? ? ?B.小棒
5.用笔圈出较大的物体。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B;D;A;C
二.填空题
1.(1)提高速度 ?(2)方便计数
2.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
3.起;终
4.米;刻度尺
5.眼睛
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
五.综合题
1.1;2;3
2.4;13
3.右图
4.8;4;B;B
5.(1)圈公交车(2)圈粉笔盒(3)圈大象
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