人教部编版三年级语文上册《1 大青树下的小学》配套教学课件PPT优秀公开课.pptxVIP

1 大青树下的小学 人教部编版 三年级语文上册 我国是一个多民族的大家庭，共有 56个民族。其中，汉族人口最多，除汉 族以外的其他55个民族人口较少，被称 为少数民族。 新 课 导 入 （dǎi) 傣 族 傣族是中国少数民族之一，具有悠久的历 史和灿烂的文化，也是世界上人口较多的民族 之一。有泼水节、入夏节、出夏节等传统节庆， 善跳孔雀舞。 知 识 链 接 景颇族 我国少数民族之一，主要分布在我国云 南。传统节日是目脑节。景颇族人民风纯朴、 直爽、勤劳。景颇族妇女善编织，能够织出 数百种彩色图案花纹，其中大多数是动植物 的图形，精美艳丽。 阿昌族 我国少数民族之一，主要分布在我国的 云南省和贵州省。 民族重大节日有火把节、 窝罗节等。 德昂族 我国西南边疆现有居民中最古老的民族 之一，节日有关门节、 开门节、 烧白柴节等。 bà hàn yàn bàn yáng 坝 汉 艳 扮 扬 dú shuāi jiāo fèng jié 读 摔 蛟 凤 洁 我 会 认 yàn 鲜艳 dú 朗读 fèng 凤尾竹 bà 坪坝 bàn 打扮 shuāijiāo 摔跤 hàn 汉族 yáng 飘扬 jié 洁白 词 语 熟 读 我 会 写 穿戴 敬爱 树枝 粗壮 服装 敬礼 孔雀 影子 鲜艳 国旗 好奇 枝干 早晨 打扮 安静 招引 【坪坝】 平坦的场地。 【穿戴】 指穿的和戴的衣帽、 首饰等。 【鲜艳】 鲜明而美丽。 【打扮】 使容貌和衣着好看；装饰。 【绚丽多彩】 形容灿烂艳丽，色彩丰富。 【打招呼】 用语言或动作表示问候。 【敬爱】 尊敬热爱。 【飘扬】 在空中随风飘动。 词 语 解 释 【安静】 没有声音；没有吵闹和喧哗。 【有趣】 能引起人的好奇心或喜爱。 【好奇】 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 【招引】 用动作、 声响或色、 香、 味等特点吸引。 【热闹】 热闹的景象。 【边疆】 靠近国界的领土。 【古老】 年代久远的。 【粗壮】 （物体）粗大而结实。 【洁白】 纯白，没有杂色。 【摇晃】 摇摆，摇动。 打扮——装扮 安静——寂静 摇晃——摇动 鲜艳——艳丽 飘扬——飘荡 招引——吸引 词 语 对 对 碰 安静——喧闹 热闹——冷清 粗壮——纤弱 敬爱——憎恨 古老——年轻 洁白——乌黑 自由朗读课文： 说说大青树下的小学给你留下的总体印 象是什么？这所小学和自己所在的小学有哪 些不同之处？ 整 体 感 知 不同之处：学生民族多，在同一间教室 里学习。 总体印象：美丽可爱、团结欢乐。 同学们，请大家认真朗读课文， 注意生字词的读音，边读边思考： 课文描写了几幅场景？ 各是怎样的场景？ 课 文 详 解 上学路上 来到学校 上课学习 思考： 课文描述了大青树小学的哪几幅场景？ 大青树小学的学生都来自哪里？ 汉族 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 朗读第1段的第1句话，边读边想象，你仿佛看到了什么？ 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳 花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景 颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 我仿佛看到不同民族的学生，他们早早 地背着书包，沿着美丽的小路，从各地走 路去上学。 从中可以看出这是一所美丽而 又团结的小学。 1.早晨，从各处走来了许多小学生。 2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒 球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。 第2句字数多，运用了排比句式，具体描写 了学生从哪里走来，读起来更真实。 1.走来了许多小学生。 2.走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的， 有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 第2句话运用了排比句式，介绍了学生来自哪些民 族，从中可以看出这是一所多民族、多学生的团结小学。 大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜 艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园 里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘 扬的国旗敬礼。 绚丽多彩可 以换成多姿多彩、 五彩缤纷。 那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 绚丽多彩 再次朗读第1自然段，边读边想象，你仿佛看到了什么？ 我好像看到了： 不同民族的学生由远及近、汇聚而来。 同学们有礼貌地向老师问好、庄严地向国旗敬礼。 “当，当当！当，当当！ ”大青树上的钟声敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。 大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安 静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都 在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些 山林里的朋友，是那样好奇地听着。 朗读第2自然段，体会其作用： “当，当当！当，当当！ ”大