12坐井观天
【教学要求】
1.认识10个生字,会写8个字。
2.能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。
3.了解课文内容,初步理解寓意。
4.发挥学生的想象,为课文写续编,加深对寓意的理解。
【教学重点】
1.识字、写字。
2.能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。
【教学难点】
发挥学生的想象,为课文写续编,加深对寓意的理解。
【课时安排】二课时。
第一课时
课时目标
1.认识10个生字,会写8个字。
2.了解课文内容,初步理解寓意。
教具准备
教学课件
教学过程
一、谈话导入。
1.同学们喜欢读寓言故事吗?
师随机介绍什么是(课件出示1)寓言故事:有明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。中国历来有些著名的寓言故事,如《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等。
2.你都读过什么寓言故事呢?同学说一说。
同学们读过的故事可真不少。今天我们再来读一则寓言故事《坐井观天》。
3.板书课题,齐读课题。(板书:《坐井观天》)
二.识字解词
1.学生自读课文。
提出要求:(课件出示2)
(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
(2)读准每一个字的字音,圈出生字词;
(
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