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学前班大班社会领域教案《这就是我》.doc 学前班大班社会领域教案《这就是我》.doc PAGE / NUMPAGES 学前班大班社会领域教案《这就是我》.doc 大班社会领域教学设计《这就是我》 活动目标 认识自己的相貌特点，兴趣喜好。 让少儿能在集体眼前勇敢表演、表现自己。 培育少儿与伙伴之间的相互配合。 活动准备 每个少儿从家中带一面镜子。 少儿操作资料这就是我 活动过程 出示表格一份，与少儿一起议论操作方法。 介绍表格的名称、作用：这是一张介绍我们自己的表格。 与老师自己为例，指引少儿察看认识表中的标志。 发问：表中眼睛的标志是起什么作用的 ?(请你选择 )你们看看老师的眼球是什么颜色的 ? 老师示范，在对应的地方打钩。 少儿边照镜子边利用自己的小表格进行选择、绘画。 小朋友相互介绍自己。 分小组相互叙述。 请个别少儿叙述。 每个少儿将表格贴在墙上，相互察看、比较。进一步感知自己的特点。