《高职高考数学总复习》（全两册 同济）课件 第二章.pptxVIP

广东省高职高考数学总复习目录集合与逻辑用语1三角函数不等式62平面向量函数73指数函数与对数函数平面解析几何84概率与统计初步数列59第二章 不等式第一节 不等式的基本性质与证明 第二节 不等式的解法 第三节 不等式的应用知识结构考纲要求知识内容考试层次要求了解理解掌握不等式的基本性质?不等式的证明掌握?不等式解集的概念?一元一次不等式和一元二次不等式的解法??简单的不等式应用题?知识内容考试层次要求了解理解掌握不等式的基本性质?不等式的证明掌握?不等式解集的概念?一元一次不等式和一元二次不等式的解法?含绝对值的不等式?简单的不等式应用题?第一节 不等式的基本性质与证明知识清单考点一 不等式的基本性质考点二 不等式的证明考点一 不等式的基本性质不等式的定义表示不等关系的式子称为不等式,满足不等式的未知数的取值的集合称为不等式的解集.性质1如果ab,并且bc,那么ac性质2如果ab,那么a+cb+c性质3如果ab,c0,那么acbc;如果ab,c0,那么acbc不等式的基本性质推论 (同向不等式可加性) (异向不等式可减性)知识清单考点一 不等式的基本性质考点二 不等式的证明考点二 不等式的证明作差比较法 作商比较法综合法作差比较法对于任意两个实数a，b考点二 不等式的证明作差比较法 作商比较法综合法作商比较法对于任意两个实数a，b考点二 不等式的证明作差比较法 作商比较法综合法综合法综合法是指利用某些已知的不等式和不等式的性质,结合已知条件证明不等式的方法.常用的不等式如下:（1） (当且仅当a=b时取等号)（2）如果a0,b0,则 (当且仅当a=b时取等号)（3）如果a0,b0,则 典例精解例1 试比较 的大小.典例精解解析(作差比较法) 因此本题考查比较代数式大小的方法.作差比较法是判断两个数(或代数式)大小的基本方 法之一,在比较代数式大小的时候要注意变量的取值范围。技巧点播典例精解例2 下列命题中正确的是( ). A.若ab,则acbc B.若ab,且cd,则a+db+c C.若ac2bc2,则ab D.若ab,且cd,则acbd典例精解解析对于本题选项A ,若c = 0 ,则 ac = bc = 0 ,A选项不成立 ;对于选项B和选项D ,可以通过特殊值来判断,令a=0,b=-1,c=-2,d=-3,可排除选项B和D.本题选项C正确. 解答此类题目,要注意不等式性质的正确应用,同时也要考虑其他知识 另外也可用特 殊值法来判断. 技巧点播典例精解已知 的取值范围.例3 已知 的取值范围.典例精解例3 对于a+b,ab的取值范围可直接利用不等式的同向可加性和同向可乘性求得.对a-b和 的取值范围,应先求出-b和 的取值范围.解析根据不等式的同向可加性可知8a+b13;根据不等式的同向可乘性可知12ab30;因为2b3,所以-3-b-2.又因为6a10,所以6-3a-b10-2,即3a-b8.又因为 所以既技巧点拨利用不等式的性质求取值范围时一定要熟练掌握不等式的性质,特别是同向可加性和同向可乘性.第二节 不等式的解法知识清单考点一 一元一次不等式的解法考点二 一元二次不等式的解法考点三 简单分式不等式的解法考点四 含绝对值不等式的求解考点一 一元一次不等式的解法1.一元一次不等式经过去分母、去括号、移项、合并同类项等变形后,能化为axb或axb或ax≤b或ax≥b的形式;其中x是未知数,a,b是已知数,并且a≠0;这样的不等式叫作一元一次不等式. axb或axb或ax≤b或ax≥b(a≠0)叫作一元一次不等式的标准形式.考点一 一元一次不等式的解法2.解一元一次不等式化成 ax b 或 ax b 的形式 ?化成 x 或 x 的形式 一般地,几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫作由它们组成的一元一次不等式组的解集. 解一元一次不等式组的一般步骤如下: (1)求出这个不等式组中各个不等式的解集. (2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即可求出这个不等式组的解集. 注意(1)利用数轴表示不等式的解集时,要注意表示数的点的位置上是空心圆圈,还是实心圆点.(2)若不等式组中各个不等式的解集没有公共部分,则这个不等式组无解.考点一 一元一次不等式的解法3.由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集的情况 由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集的情况见表2-1.不等式组（a＜b）图示解集口诀同大取大同小取小大小、小大中间找空集小小、大大找不到知识清单考点一 一元一次不等式的解法考点二 一元二次不等式的解法考点三 简单分式不等式的解法考点四 含绝对值不等式的求解考点二 一元二次不等式的解法1.一元二次不等式的定义 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的