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幼儿园2020社会教案 废物箱
魏
设计思路: 废物箱是生活中常见的,也是不可缺少的环保设施,它不惹人注目,但不起眼的设施却给我们日常生活带来了方便,整洁。活动中涉及的内容是中班主题我在马路边中的素材点,马路边的废物箱对于中班幼儿来说是常见的物品,几乎每天都会看到。幼儿在外出过程中也都会将垃圾扔进废物箱,基本养成了良好的卫生习惯。于是设计了本次活动,在活动中让幼儿在看看、说说、画画中一方面让幼儿加强不乱扔垃圾的意识,另外一方面是通过图形的组合画出想象中的废物箱,从活动中感受到乐趣,认识到废物箱在我们的生活中是非常重要的。 活动目标: 1、尝试用图形组合表现不同的废物箱。 2、了解废物箱的作用及与人们的关系。 活动准备: 废物箱图片。作画工具、范例等。 活动过程: 一、有用的废物箱了解废物箱的作用 1、(谜语导入)老师先给你们猜个谜语,想不想猜啊?那要听仔细咯!一个大箱子,有个大肚子,偏爱脏东西,干净留个你。 2、嗯!真聪明!那你们想一想,没有废物箱我们的马路会变得怎样? 小结:有了废物箱,垃圾有了家,我们的身边就整齐美丽了。 二、不同的废物箱感受不同图形组合的废物箱 1、看看这些废物箱有什么不一样? 2、请你们找一找,废物箱里藏着哪些图形宝宝? 3、那你还见过其他形状的吗? 小结:不一样的图形朋友在一起,变成了不一样的废物箱 三、设计废物箱尝试用图形组合表现废物箱 1、你们看到过很多长得不同的废物箱,今天我们就一起来做个小画家,来画一画大大的废物箱,好不好啊?那我们先画大大的肚子,再画不同形状的盖子。 2、哦,马路现在变得真干净啊,一个废物箱好像来不及工作哦,那我们想个好办法吧!你们来想一想,可以怎么样?(引导幼儿邀请不一样的废物箱一起来工作) 3、什么地方需要你设计的废物箱? 小结:原来我们设计的废物箱可以用在马路边,公共场所,好多地方呢,废物箱那么有用哦! 四、废物箱展览会 1、哪些废物箱里藏着一样的图形宝宝? 2、你能猜出废物箱在哪里工作吗? 扩展阅读 幼儿园2020社会教案:国庆问答赛 设计思路: 开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日十月一国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子会问:为什么会有国庆节?国旗上为什么有五颗星?也有的孩子会告诉我们:我去过宁波。我到香港去玩过。我要到海南岛去玩了。根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动,我们开展了主题活动我是中国人,以此增强幼儿爱祖国的情感。 首先,我们在幼儿中展开了调查,发现出去旅游过的幼儿有一半以上,有的还去过海南、香港等比较远的地方,这对孩子来说具有一定的生活和知识经验。而且家长中有在旅游公司工作的,这无疑又是很好的家长资源。于是,我们决定以快乐旅行为着眼点,进行主题活动的开展。 活动目标: 1、知道国庆节的有关知识与意义,了解我国近年来取得的成就。 2、激发幼儿热爱祖国的情感。 活动准备: 小红旗或小国旗数面,小锣、小鼓若干、问题版若干。 活动过程: 一、国庆小知识了解国庆节的相关知识。 1、再过几天就要过一个我们国家最重要的节日了,知道是一个什么节日? 2、国庆是什么意思?(举国同庆祖国的生日) 3、说说我们国家的全称是什么?我们国家的国庆节是几月几日?今年是我国成立几周年? 小结:国庆节是每年的十月一号,这一天是我们祖国妈妈的生日。 二、新闻照片大家谈了解与我国相关的知识。 1、观赏上海新建筑,讨论我们知道的上海城市建设新面貌。 2、说航天英雄、奥运冠军等,说说他们的成就。 3、看看近期我国发生的重大事件新闻照片,谈谈自己的感受。 小结:原来我们知道的知识真不少,这么多航天英雄和奥运冠军那么优秀,我们中国有那么多了不起的人值得我们学习。 三、国庆问答赛巩固相关国庆知识。 1、刚才我们学到了那么
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