最新人教版物理初中《电磁继电器》教案(高效课堂版).docVIP

最新人教版物理初中《电磁继电器》教案(高效课堂版).doc

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第2课时 电磁继电器 教学目标 知识要点 课标要求 1.电磁继电器 能说明电磁继电器的结构及工作原理, 了解电磁继电器在生产、生活中的应用 eq \o(\s\up7(),\s\do5(教学过程)) 新课引入 小华到河边游玩, 在河中发现如题图甲所示的装置, 顺着导线小华来到河边的一个小屋, 在屋内发现了如题图乙所示的小装置.屋里的叔叔告诉小华, 这两个装置组成了防汛报警器.小华却百思不得其解, 说明的你能够帮小华解释其中的物理奥秘吗? 合作探究 探究点一 电磁继电器 活动1:播放防汛报警器的工作过程, 让学生根据所观察的现象, 说出防汛报警器的其作用的主要部件. 自己试着说出它每一个构造的名称. ? tpa=dW5pb25faWQ9MTAyMjEzXzEwMDAwMl8wMV8wMQ 活动2:出示课件, 展示电磁继电器, 介绍它的构造. 总结:主要是衔铁、电磁铁、弹簧、触点 活动3:结合构造和对防汛报警器的工作过程的观察, 小组之间讨论、交流说出每一个部件的作用, 不同意见的再适当的补充. 老师归纳总结, 归纳总结: 〔1〕 〔2〕实质:电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关. 工作原理:如上图所示, 电磁铁通电时, 把衔铁吸引下来, 使动触点与静触点接触, 工作电路闭合. 电磁铁断电时失去磁性, 弹簧把衔铁拉起来, 切断工作电路. 活动4:让学生走进生活, 列举出在生活或生产中, 你见到过的电磁继电器有哪些?它们都是怎样工作的? 活动5:根据学生的讨论、交流, 归纳出学生所列举的实例, 以课件的形式展示. 马路路口的闯红灯系统 活动6:根据课件展示, 让其他组的同学来讲解它们的工作原理, 意见不同的, 再予以补充说明. 归纳总结:电磁继电器的作用:①低压电路控制高压工作电路;②高温环境下的控制;③远距离控制;④电磁继电器在电铃、防盗报警、温度自动控制、空气开关自动控制等方面起着重要的作用. 典例剖析 车辆超载是造成高速公路路面结构损坏的一个重要因素. 小明为某大桥设计一个车辆超重的报警装置, 当路面压力到达设定值时, 压力传感器就接通电路. 要求车辆超重时, 信号灯就发光. 请你在图中为他连接好电路. 思路导引:这是一个电磁继电器的工作原理图, 左侧与电磁铁连接的为控制电路, 右侧与信号灯连接的为工作电路, 再找准接线柱, 分别连成闭合电路再进行检查即可. 参考答案: 板书设计 第2课时 电磁继电器 教学反思 本节课与生活联系紧密, 故我充分表达新课标的理念, 从生活中走进物理, 让学生体验物理的生活. 导课时, 我从生活中的情景防汛报警器导入, 让学生体验到物理知识是有用的, 它可以来解决生活、生产中的问题. 在讲解电磁继电器的构造和工作原理时, 我充分利用视频, 让学生真正意义上来了解电磁继电器. 从中对讲解它的构造和工作原理做好了铺垫, 顺其自然得出了它的构造和工作原理. 最后我让学生走进生活, 寻找生活中的电磁继电器, 然后再利用所学的电磁继电器的工作原理来讲述它的工作过程, 使得学生对知识加以稳固应用, 起到、画龙点睛的作用. 第1节 家庭电路 教学目标 知识要点 课标要求 1.家庭电路的组成 了解家庭电路的组成局部及其作用, 有初步的平安用电意识 2.试电笔 了解试电笔判定火线和零线的方法 3.三线插头和漏电保护器 了解三线插头和漏电保护器和平安用电的关系 eq \o(\s\up7(),\s\do5(教学过程)) 新课引入 小莉想在卧室安装一盏电灯, 但面对复杂的电路烦了愁, 怎么办?聪明的你能否帮她把图中的电灯和开关接入电路?有的学生质疑、有的学生跃跃欲试, 此时让学生将其接入电路中, 不同接法的再予以展示, 那么, 哪种接法正确呢?今天我们就来研究一下这个问题, 从中导入新课. 合作探究 探究点一:家庭电路的根本组成 活动1:小组之间交流、讨论, 说出一个简单电路的根本组成以及每一局部的作用. 展示课件: 总结:〔1〕一个最简单的电路包括电源、导线、开关、用电器. 〔2〕 名称 作用 电源 提供电能的装置 开关 控制电路中电流的有无 导线 给电流提供流经的路径 用电器 消耗电能 活动2:引导学生观察教室中电路的组成, 通过小组讨论、交流后, 让学生试着画出完善的电路图. 展示电路图: 活动3:教师根据学生所画的电路图, 进一步延伸, 出示课件, 展示家庭电路的组成图, 逐一介绍每一个部件的名称. 让学生熟悉家庭电路的组成. 课件展示: 归纳总结: 名称 作用 连接方式 火线、零线 提供电能 串联在干路中 电能表 测量家庭电路中消耗电能多少 串联在干路中 闸刀开关 控制整个家庭电路 串联在干路中 保险盒 保护家庭电路 串联在干路中 插座 供可移动

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