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幼儿园小班健康教案《明亮的眼睛》含反思
幼儿园小班健康教案《明亮的眼睛》含反思
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幼儿园小班健康教案《明亮的眼睛》含反思
幼儿园小班健康教案《明亮的眼睛》含反思
小班健康教案《明亮的眼睛》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,引导幼儿了解眼睛的功能,知道保护眼睛的方法,使幼儿萌发保护眼睛的意识,了解眼睛的外观结构,快来看看幼儿园小班健康《明亮的眼睛》含反思教案吧。
活动目标:
1、使幼儿萌发保护眼睛的意识(!!!)(精品教案)
2、引导幼儿了解眼睛的功能,知道保护眼睛的方法(!!!)(精品教案)
3、了解眼睛的外观结构(!!!)(精品教案)
4、初步了解预防疾病的方法。(!!!)(精品教案)
5、培养良好的卫生习惯。(!!!)(精品教案)
活动重点:
引导幼儿初步了解眼睛的功能,知道保护眼睛的方法。(!!!)(精品教案)
活动难点:
让幼儿意识到保护眼睛的重要性、让孩子学会爱护自己的眼睛。(!!!)(精品教案)
活动准备:
万花同、望远镜、图书、图片若干张。(!!!)(精品教案)
活动过程:
1、教师猜谜语引起幼儿的学习兴趣(!!!)(精品教案)
教师请幼儿猜谜语:上边毛、下边毛中间有颗黑葡萄(通过猜谜语吸引孩子的注意力,很自然的引出了课题的内容)。(!!!)(精品教案)
2、请幼儿相互观察小朋友的眼睛,引导幼儿认识一下眼睛的外观结构(!!!)(精品教案)
(1)眼睑:它分上眼睑和下眼睑,找一找我们的眼睑再哪里摸一摸我们的眼睑还会眨呢,我们平时说的眼皮就是眼睑。(!!!)(精品教案)
(2)眼睫毛:眼睑上长着一些小细毛,有的黑黑的、长长的,有的短一些,你可以摸一摸自己的眼睫毛在哪里。(!!!)(精品教案)
(3)眼球:眼睛里还有什么呢在里面还有一个眼球,请小朋友告诉老师眼球是什么形状的,并请小朋友转一转自己的眼球,,让幼儿知道我们只有两只眼睛,一只左眼一只右眼,眼球会转。(这个环节中在老师的指导下幼儿通过自己的观察,了解了眼睛的外观结构。孩子们很直观地观察同伴的眼睛,参与积极性很高,有观察开始,引导幼儿关注自身,内容贴近生活,让幼儿在观察交流的过程中发现了解眼睛的简单结构,教师的指导也及时有效)。(!!!)(精品教案)
3、让幼儿了解眼睛的功能(!!!)(精品教案)
(1)请小朋友闭好眼睛,可不能睁开呀。老师手拿一本图书,请小朋友们看看老师手里拿的是什么看见了吗为什么。(!!!)(精品教案)
(2)现在赶快睁开眼睛来看看老师手拿的是什么看见了吗为什么(!!!)(精品教案)
(3)请小朋友自由选择一种,老师准备好的万花筒、望远镜,图书等物品看一看、玩一玩。(!!!)(精品教案)
小结:眼睛闭上后看不见任何东西,眼睛睁开,眼球转一转,看清楚所有东西,我们的生活、学习、劳动处处离不开眼睛。(!!!)(精品教案)
(本环节通过游戏了解到眼睛的重要作用,这个小游戏很简单,直观激发幼儿的兴趣,同时也能让幼儿自己发现眼睛的主要作用。幼儿通过看万花筒、望远镜等更加意识到眼睛的重要作用。)(!!!)(精品教案)
4、教育幼儿保护好眼睛。(!!!)(精品教案)
(1)、眼睛那么重要,我们应该怎样保护它们呢为什么有的人带眼镜或生眼病呢(!!!)(精品教案)
(2)、出示图片指导幼儿观察图片,联系自己说一说平时是怎样做的。(!!!)(精品教案)
图1、写字画画座姿要正确。(!!!)(精品教案)
图2、看书看电视时间不要太长,看完后闭上休息一会。(!!!)(精品教案)
图3、不用脏手揉眼
图4、看电视离的不要太近(!!!)(精品教案)
图5、不要在阳光灯光下看书(!!!)(精品教案)
小结:小朋友们可要爱护好自己的眼睛,保护好视力注意用眼的正确方法(运用图片让幼儿知道自己该怎样做才能保护好眼睛,而且内容源自幼儿的生活,幼儿理解掌握起来也容易)(!!!)(精品教案)
5、儿歌《保护眼睛》
请幼儿闭上眼睛休息一会,欣赏儿歌内容:小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清,好孩子讲卫生,不用脏手揉眼睛。(这个环节似呼可有可无,但它既对整个活动内容起到巩固、小结的作用,而且又让孩子在非常轻松的状态下进行结束环节。孩子们闭上眼睛,让眼睛得到休息,这也是上个环节刚刚进行的保护眼睛的方法之一)。(!!!)(精品教案)
活动延伸:
让幼儿了解一些有关盲人的知识,激发幼儿关爱他人帮助他人的愿望。(!!!)(精品教案)
活动反思:
在这个活动过程中教师先引导幼儿了解眼睛的外观结构,然后通过一个闭眼、睁眼的小游戏让幼儿深刻去体会眼睛的重要作用,最后很自然地过渡到如何保护好自己的眼睛,整个活动过程流
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