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- 2021-12-02 发布于四川
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综合素质-中学
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综合素质-中学
1.在生物实验课上,韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题:“实验步骤一:从 号烧瓶倒入 号烧
瓶……”“显微镜的取镜和放置:右手紧握 ,左手托住 ……”这说明韩老师( )。
A.教学理念偏失
2. 改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是( )。
A.综合性取向 B.选拔性取向 C.发展性取向
B.教学态度不端
C.教学评价不当
D.教育行为失范
D.同一性取向
3.工作多年的张老师有较高水平的教学能力和技巧,班级管理井井有条,还注重激发自我潜能。张老师所处的教
师发展阶段是( )。
A.专家生涯阶段
4.黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师( )。
A.校本教研的意识 B.课程开发的意识 C.长善救失的意识 D.示范领导的意识
B.退缩生涯阶段
C.更新生涯阶段
D.预备生涯阶段
5.小阳是这学期刚转过来的学生,因为到了新环境不适应,慢慢地对学习有了抵触情绪,导致学习成绩一路下
滑。班主任了解到小阳的情况后,并没有因为小阳成绩差而放任不管,而是积极的帮助他适应新的环境。班主
任做法( )。
A.正确,符合因材施教的理念
C.正确,符合平等待生的要求
B.错误,违背了公平竞争的要求
D.错误,违背了严慈相济的要求
6.小明希望自己学理科,以后能成为一个科学家,但是班主任劝他说:“你数学比较差,以后物理、化学也很难
学好,应该选择文科才合适”。班主任的做法( )。
A.忽视了学生的主体性
B.忽视了学生的创造性
C.忽视了学生的差异性
D.忽视了学生的发展性
7.张某以从事杂技表演的名义将多名农村儿童骗至A市,利用他们从事乞讨活动进行牟利。依据《中华人民共和
国未成年人保护法》,对于张某应当( )。
A.由民政部门依法给予行政处分
C.由公安机关依法给予行政处罚
B.由教育部门依法给予行政处分
D.由民政部门依法给予行政处罚
8.教师方某常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予
( )。
A.行政处分或解聘
B.行政警告或拘留
C.行政强制或拘留
D.行政处罚或解聘
9.军人是对在国家军队中服役的军职人员的称呼,承担着保卫国家安全,保卫及守护国家边境,政府政权稳定,
社会安定,参与非战斗性的包括救灾及国家经济建设等工作。在我国现行的《宪法》中,依法服兵役和参加民
兵组织是我国公民的( )。
A.光荣义务
B.神圣的权利
C.神圣的责任
D.光荣使命
10.由于王明同学经常旷课,班主任李老师习以为常,周五早上发现王明又没有来,李老师没有联系王明的家长,
决定放学后去王明家家访,可是等李老师到了,才发现王明一天都没有在家。李老师的做法( )。
A.不恰当,应该及时联系家长
C.恰当,因为王明经常旷课
B.不恰当,应该早上就组织同学寻找
D.恰当,反正晚上也要去家访
11.为防止适龄儿童、少年辍学,县级人民政府教育行政部门和( )组织和督促适龄儿童、少年入学。
A.公安机关 B.乡镇人民政府 C.居民委员会 D.村民委员会
12.刚上初一的小刚仗着自己长的壮实,经常在学校里欺负同学,老师多次教育无果后,学校为保障其他同学的安
全开除了小刚。依据《义务教育法》,学校的这种做法应由( )责令改正。
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A.县人民政府
C.市人民政府
B.县级人民政府教育行政部门
D.市级人民政府教育行政部门
13.曹然跟着自己在北京打工的父母居住,到了上学的年龄,曹然的父母非常的担心,害怕孩子没有学校上,此
时,( )应当为其提供平等接受义务教育的条件。
A.曹然父母的工作单位
B.曹然父母居住地的教育局
D.曹然父母工作地的人民政府
C.曹然父母居住地的公办学校
14.六年级(3)班的小孟特别调皮,经常欺负同班同学,有时还偷偷跑到校园外玩。老师与家长联系,家长的回
答是生意忙,顾不上。最后,老师气得课上让小孟在教室靠墙蹲马步,规定他可以不听课,但不能随便乱动。
该老师的做法( )。
A.正确,可以避免小孟扰乱课堂
B.正确,能有效纠正小孟的行为
D.错误,没有照顾学生的感受
C.错误,可以蹲马步但是不能拒绝学生听课
15.迟老师编写的校本教材出现了不少错误,遭到同事的
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