冀教版小学四年级上册数学第8单元 平均数和条形统计图 统计图（一格代表一个单位）.pptVIP

冀教版 数学 四年级 上册 统计图（一格代表一个单位） 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 平均数和条形统计图 课堂练习 8 课前导入 小朋友，你知道下图是什么吗？ 在一次“保护环境”活动中,三(2)班第四组5名同学收集废旧电池数量如下: 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探究新知 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 收集废旧电池的数量还可以用统计图表示。 统计图直观、形象。 统计表表示数据简单。 平均每人收集了多少枚？ 条形图和统计表 各有什么特点? 这个统计图一个代表1枚废旧电池。 (11+19+16+18+16)÷5 =80÷5 =16(枚) 课堂练习 1.光明小学三（1）班第一组有5名同学，他们这个学期阅读课外书的情况统计如下： （1）从统计图中你得到了哪些信息？一格表示几本书？ 答：这个学期5名同学中那小娟阅读数量最高，张华瑾数量最少。 一格表示2本书 （2）平均每人阅读课外书多少本？ (12+14+12+8+9)÷5 =55÷5 =11(本) 课堂练习 1.中华小学二（2）班对全班同学最喜欢的颜色进行了调查，结果如下： 把统计表中的数据用统计图表示出来。 10 7 12 2 4 4 3 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.我们认识了一个代表一个单位统计图。 2.我们学会了用一个代表一个单位统计图计算平均数。 课堂小结 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *