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外研版 ( 三起 )- 英语 - 打印版
Module 7 Unit 2 Grandma cooked fish. 教案
一、 教材分析:
本节课的授课内容是外研社《新标准英语》 (三年级起点)四年级下册 Module 7 Unit 2
Grandma cooked fish. 本模块学生要学习谈论自己在过去某一时间所做活动的句型:主语 +动
词过去式 +其他。
二、 学情分析:
四年级的学生经过近两年的英语学习,大多数学生已经具备了一定的英语基础 ,积累了
一定的动词短语和句型 ,可以进行简单的交流 ,有初步的英语思维能力 .这为本课的学习打下
了一定的基础。
三、 教学目标 :
知识目标
1. 理解及运用 Mrs, Miss 的用法。
2.巩固本模块对于动词过去式的学习
能力目标
1. 通过交流和合作,能够运用听懂并能运用句型: Grandma cooked fish. 这类语句
来谈论过去做过的事情。
2. 全体学生能运用一般过去时谈论过去的行为。
情感目标
在情境交流中, 引导学生在生活中主动承担一些力所能及的事情,学会关爱家人。
四、教学重点:
1. 全体学生能理解并运用句型: I phoned Mum. Grandma cooked fish. 这样的句型来谈论
过去的行为。
2. 能运用动词的过去时态描述过去的活动。
五、教学难点:
动词一般过去式的变化及运用。
六、教学准备:
自制单词卡片,点读机, PPT 教学课件, Amy 、Blue bird 、Brown bird 头饰。
七、教学过程
Step 1. Warm- up. (Review the lesson )
外研版 ( 三起 )- 英语 - 打印版
1. Greetings.
2. Let ’s chant.
T: What did they do yesterday?
Ss: They rowed a boat on the lake.
3. Free talk.
T: What about you? What did you do yesterday?
S:I did my homework …….
T: What about them? What did they do yesterday?
Ss: Amy phoned Grandma and she washed clothes.
Sam played on the computer and he watched TV .
Tom helped Mum. Grandma cooked fish.
设计意图:让学生打着拍着说上一单元所学的韵句 ,既营造了英语学习氛围,使学生很
快进入英语学习状态 .在自由对话环节又复习回忆了上一单元所学内容,自然引出下一环节
的教学。
Step 2 .Presentation(Listen, point and say.)
1. Let the students talk about the pictures.
T: What can
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