外研版(三起)英语六年级上册-module6unit2__第2课时导学案.pdfVIP

小学 - 英语 - 上册 - 打印版 Module6 Unit2 第 2 课时导学案 一、教学内容 外研版小学英语六年级上册第六模块第二单元第二课时： Unit 2 4. Listen and learn to say. 6. Follow and say. 7. Do and say. 二、教学目标 1. 大多数学生能够听、说、读、写单词： knife ， fork ， chopsticks，Japanese。 2. 大多数学生能够听懂并运用句型“ I have got.. I haven’t got…Have you got...?” 讲述自己拥有的物品 ,并询问对方是否拥有某物品。 三、教学重难点 重点： 1. 听、说、读、写单词： knife ， fork ， chopsticks，Japanese。 2. 学习句型： I have got..I haven’t gotHave you got..? 难点： 1. 用句型“ I have got...I haven’t got…Have you got…?”讲述自己拥有的物品，并 询问对方是否拥有某物品。 2. 如何在现实生活中运用所学句型。 四、自主学习 1. 根据中文意思写出英语单词。 餐刀，餐叉，筷子，日本的 答案： knife，fork ，chopsticks，Japanese 2. 你会读下面的句子吗？ I want to be your friend too. It ’s difficult for me. I can send you one. We can be pen friends. 3. 査一査，找一找。 请查找西方国家的用餐习俗。 五、课堂检测 1.读单词，将单词补充完整。 (1) knif_ (2) fo_ k (3) cho_ st_ cks (4) pan_ se 小学 - 英语 - 上册 - 打印版 2. 根据句意和首字母提示补全单词。 (1) I have got a knife and f . (2) I ’ve got a f . (3) He can speak J . 3. 根据课文，找出下列餐具相对应的国名。 (1) chopsticks ( ) (2) fork( ) A. The US B. China 4. 连词成句。 (1) have, I, got, a, football (.) __________________________________________________________________ (2) haven ’t, got, I, a, basketball (.) __________________________________________________________________ 六、课时小节： 1. 这节课我的收获是： _____________________________________________ 2. 这节课我的不足是： _____________________________________________ Keys： 1. (1) e (2) r (3) p， i (4) a， e 2. (1) fork (2) football (3) Japanese 3. (1) B (2) A 4. (1) I have got a footbal. (2) I haven ’t got a basketball.