外研版(三起)英语五年级下册-module10unit1whereareyougoing.教学设计.pdfVIP

外研版 ( 三起 )- 英语 - 打印版 Module10 Unit1 where are you going? 教学设计 教学流程： （一）warm up 1.简单的 “free talk，分小组讨论曾经去过地方旅游事情。” （PPT） 2.复习 “be going to 句式表达打算（准备）做什么事情。” 过渡：我们今天来学习大明如何做一些准备为自己的旅游做好准备的。 （二）、探究学习文本内容 1、Daming is going to have a trip. He is going to go to New York. （出示课件） 2 、默读课文， 初步感知课文内容， 遇到不懂的地方作标记。 （出示课件： 引导学生学习初步理解课文） 3. 、学生听录音找出带有 where what when who 的句子，理解文意。” 4. 、听录音，找出问句 Where are you going to go ？ What are you going to take ？When are you going to go to the airport ？ Who’s going to go to the airport?的答案。 （出示课件并板书： Where （哪里） What （什么） When （时候） Who （谁） 特殊疑问词。 5 、全班朗读课文。 （把课文读通读顺。 ） 6 、分角色扮演大明和他的奶奶打电话。 （三）拓展延伸 1、结合课文，分组交流暑假旅游计划（出示课件：并用上我们今天学的句型表达） 。 2 、交流后，请同学上台进行表达。 3 、自编 chant 并表演。 （四）交流学习收获。 1、这节课你的收获是什么？ 2 、一起唱《 We get more together》 （五）布置作业 1、连词成句。 2 、与好朋友讨论自己暑期将去哪，会带些什么并写下来。 板书设计： Module 10 Unit1 Where are you going? Where is Daming going to go? 针对地点提问 外研版 ( 三起 )- 英语 - 打印版 What is Daming going to take? 针对物品提问 When is Daming going to go? 针对时间提问 Who is going to the airport with you? 针对人物提问 表达句式：特殊疑问词（ Where/what/when/who)+be+going +do+something ？