教师资格证-综合素质-中学考试题[0461]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法 （ ）。 A.合理。体现了教师双方的意愿 C.合理。有利于提高学生的成绩 B.不合理。不利于学生的全面发展 D.不合理。违背了团结协作的要求 2.育新中学在新学期借鉴EEPO有效学习经验，进行小组合作学习，一般2-6人为一组，以学习小组为基本形式， 充分利用教室与人力资源，按照小组的具体分工和规模，小组内可有组长、监督员、记录员、操作员、综合发 言员、助理员、声控员和协调员。在明确的分工下，大多数学生能够有条不紊地完成自己的任务，并且能力得 到锻炼。该学校的做法（ ）。 A.正确，实现了课程功能的转变 C.正确，改善了学生的学习方式 B.错误，没有体现学生学习的自主性 D.错误，容易使课程内容脱离与生活和时代的联系 3.小张老师作为一名新教师，深知自己有很多的不足，于是通过各种方法提高自己的教学能力。下列做法中，不 能促进其专业发展的是（ ）。 A.听老教师讲课 B.开展微格教学 D.写反思日记 C.直接使用老教师的优秀课件 4.小强是某中学的班主任兼地理老师，他在平时的工作中经常和班里的任课教师进行沟通，并经常邀请各位教师 到办公室共同交流班内学生的情况，积极地配合各位任课教师。由此，小强班的成绩没有出现偏科的现象，而 且还在年级名列前茅。这是因为小强老师坚持了新课程背景下的哪项要求？（ ） A.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏 C.在对待自我上，新课程强调反思 B.教师应该是教育教学的研究者 D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作 5.下课铃响了，按照教学设计还有一个教学环节没有实施，钱老师就延长了5分钟。钱老师的做法（ ）。 A.恰当，保证了学习的基本容量 C.恰当，遵守了教学的基本规范 B.不恰当，忽视了学生的学习风格 D.不恰当，漠视了学生的学习效果 6.我国小学以综合课程为主，而高中以分科课程为主，这表明课程设置需要顺应个体身心发展的（ ）。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性 7.上课期间，陆同学擅自从教室偷跑并翻越围墙离校，去网吧上网。但在去网吧的途中，陆同学不幸遭遇车祸， 抢救无效身亡。那么，下列表述正确的是（ ）。 A.学校没有过错，无需承担责任 C.学校没有过错，但应承担赔偿 B.学校存在过错，理应承担责任 D.学校存在过错，但可免除赔偿 8.15岁的刘同学和孙同学在游戏厅打游戏，因口角争执刘同学用板凳腿把孙同学打至重伤。对于该事故承担损害 赔偿责任的主体是（ ）。 A.孙同学 B.游戏厅老板 C.学校 D.刘同学的家长 9.某中学吴老师教学经验非常丰富，所带班级学生中考成绩一直名列前茅，不少家长托人找吴老师辅导孩子。吴 老师每周有5个晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推脱，并且迟到、缺课现 象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大，学校对学生进行了多次批评教育，仍然不 改。根据《中华人民共和国教师法》的规定，可给予吴老师（ ）。 A.批评教育 B.严重警告处分 C.经济处罚 D.行政处分或解聘 10.9岁的琦琦是一名流浪儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（ ）。 · fetch 综合素质-中学 A.学校 C.公安部门 B.民政部门设立的儿童福利机构 D.居民委员会 11.27.某中学食堂因配送中心冷链运输不规范，导致该校10名学生出现呕吐、腹痛等情况。依据《学生伤害事故处 理办法》，对于这起事故，学校应当及时报告给（ ）。 A.当地教育局 B.当地人民政府 C.当地公安局 D.当地卫生局 12.某学校阳台一段栏杆螺丝松动，导致午休期间在阳台上玩耍的两名男性高一学生意外坠楼，一名学生当场死 亡，另一名学生受伤已送医院抢救。应该负主要责任的（ ）。 A.当地教育局 B.孩子的监护人 C.学校 D.班主任 13.寒假期间，某中学要求所有教师加班两周，对于不加班的教师予以扣发工资处理。学校的做法（ ）。 A.正确，学校有权给教师布置工作任务 C.不正确，学校侵犯了教师自由发展权 B.正确，学校可以合理使用教师的时间 D.不正确，学校侵犯了教师带薪休假权 14.宋老师从教多年，仍然使用多年前的教案进行授课，当有学生指出其案例过于陈旧的时候，宋老师却回复 说：“你能明白这个知识点就行了。”宋老师的做法（ ）。 A.错误，没有做到教书育人 C.正确，