机器猫教学设计.docVIP

《机器猫》教学设计 ? 教学内容： 复习歌曲《动画城》；学唱歌曲《机器猫》。 教材分析： 《机器猫》是日本动画片《机器猫》的主题歌。机器猫是动画片中的主要人物，名字叫阿蒙，他聪明伶俐，深受孩子们的喜爱。 歌曲为大调式，两个乐段，第一乐段由两个乐句组成，以附点八分音符为主，采用叙述的方式，形象地刻画了机器猫的可爱形象。第二乐段附点四分音符与八分音符的运用，好像机器猫小阿蒙快乐得意的形象。旋律跳跃，说唱结合，把孩子们带到了欢乐的世界。 教学目标： 1、学唱《机器猫》。能主动大方的演唱。 2、了解四二拍的强、弱规律。 3、在音乐中唤起学生的回忆和想象，感受音乐中动画人物的情感，增加美的体验。 教学过程： （一）复习歌曲《动画城》 我知道动画片一直是同学们十分喜爱的电视节目，我们音乐课第五单元的主题是——动画城，首先让我们一起唱起动画城的主题歌进入动画城堡。 （二）节奏练习（出示大屏幕） 动画城堡到了，可城堡的主人说：同学们的歌声那么动听，不知大家的节奏感的怎么样，要考考你们呢。大家愿不愿接受这个挑战? （1）先进行节奏模仿练习： （2）出示节奏，比一比,拍一拍,读一读。（重点掌握附点音符的节奏） X? X? X? X? |? X? X? X? | X? X? X? X? |? X? X? X? | | Ｘ．Ｘ　Ｘ．Ｘ　｜Ｘ．Ｘ　Ｘ｜Ｘ．Ｘ　Ｘ．Ｘ　｜Ｘ．Ｘ　Ｘ｜| （少一条下划线） （三