小学数学教师个人教学工作计划5篇.docx

第 第 PAGE 1 页 共 15 页 小学数学教师个人教学工作计划 5 篇 Personal teaching plan for primary school mathematics teache rs 汇报人： JinTai College 第 PAGE 第 PAGE 10 页 共 15 页 小学数学教师个人教学工作计划 5 篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 本文简要目录如下： 【下载该文档后使用 Word 打开，按住键盘 Ctrl 键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1 、篇章 1 ：小学数学教师个人教学工作计划 2 、篇章 2 ：小学数学教师个人教学工作计划 3 、篇章 3 ：小学数学教师个人教学工作计划 4 、篇章 4 ：小学数学教师个人教学工作计划 5 、篇章 5 ：小学数学教师个人教学工作计划篇章 1: 小学数学教师个人教学工作计划 新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面 貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下： 一、指导思想： 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 二、素质教育： 我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生， 不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 三、教研工作： 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研 究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教 师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工 作 中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。 四、出勤： 在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配， 不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心， 互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制 度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝 不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私 心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 五、教学常规： 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键， 突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。 六、学期工作目标： 通过本期教学，使学生形成一定的素质，能自觉运用知识解决生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后继续学习打下良好的基础。培养一批尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。 篇章 2: 小学数学教师个人教学工作计划 【按住 Ctrl 键点此返回目录】 这学期，我继续接任六年级数学教学工作。本学期，我 继续以“双向五环”的高效课堂教学方法，塑造出一批善于思 考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。 我计划从以下几方面进行： 首先在思想方面： 我将始终如一地热爱我们的学校，拥护和支持校领导的 各项工作安排，热爱本职工作。注重个人道德修养，为人师表， 严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强 团结，起到表率作用，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处 想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 其次在课堂教学方面： 我深知课堂才是做教师的根本，是学生快乐学习的乐园。我结合双向五环教学方法，计划从三方面进行课堂教学——说数学、做数学、用数学。 “说数学”指数学交流。课堂上师生互动、生生互动的合作交流，能够构建平等自由的对话平台，使学生处于积极、 活跃、自由的状态，能出现始料未及的体验和思维碰撞火花， 使不同的学生得到不同的发展。 “做数学”，数学来源于实践，又服务于实践。在