幼儿园中班户外游戏详案优秀教案及教学反思《飞行棋》.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班户外游戏详案教案及教学反思《飞行棋》 《中班户外嬉戏详案教案及教学反思《飞行棋》》这是优秀的中班嬉戏教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班户外嬉戏详案教案及教学反思《飞行棋》！ 设计意图： 幼儿园中班幼儿的活动力量已经有了很大的提高，能够自主的跑，跳，并把握了肯定的技巧。依据幼儿的你年龄特点，喜爱小嬉戏。在嬉戏中获得学问，这是幼儿教学的一大优势，这节课主要是借助玩飞行棋，进展幼儿的弹跳力，更进一步增进幼儿之间的合作意识和合作技巧。让幼儿在玩中学，在学中玩。 活动目标： 1、培育幼儿正确的弹跳技巧和小组间的亲密协作。 2、增加了幼儿身体素养，强化了幼儿身体协调的力量。 3、培育幼儿敏锐的观查力量。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。 5、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。 活动预备： 1、飞机头饰若干 报纸棍 骰子两个 平整的场地 2、录音机，磁带《加油》 活动过程： 老师带幼儿到户外场地，带领幼儿慢跑一圈，指导做简洁的热身动作。 1、导入嬉戏 老师今日和大家一起来做个新嬉戏，好不好?(幼儿回答，好)看我手中拿了什么?(幼儿回答，飞机头饰)今日我们就用它来做嬉戏，我们今日就可以尝试做一名飞行员的感觉，尝试飞起来的感觉。幼儿感到很新颖，也很期盼。老师模拟飞行过程，幼儿观看。 老师首先说明嬉戏的规章和过程，在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘，幼儿两人一组，合作进行嬉戏，其中一名幼儿负责掷骰子。!.来源:快思老.师教案网!开头有嬉戏，各飞机需要站在起点，当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时，扮演飞机的幼儿则必需依据骰子上的数字，向前跳相配的格数，看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最终扮演飞机的 幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色，连续嬉戏。 2、嬉戏分组 将全班幼儿分成两个小组，站成两排，每组的两个幼儿协作进行嬉戏，第一个幼儿开头嬉戏 3、开头嬉戏 幼儿预备好以后，哨声一响，嬉戏就开头。 4、活动结束 对表现优异者表扬激励，老师做准时总结 活动反思： 在这个嬉戏中，幼儿体验了飞的感觉，也在心理上得到了满意，同时幼儿们在协作中增长了学问，熬炼了身体，养成了守规章好习惯，数学思维也得到了好的熬炼和培育。 中班户外嬉戏详案教案及教学反思《飞行棋》