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中班上学期环保教案 【篇一：幼儿园 环保教案】 小七班环保教案：垃圾不可怕 一、活动目标： 1 、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。 2 、让幼儿知道应该每天清扫垃圾，不乱扔、乱捡垃圾；垃圾应放进 垃圾的 “家 ”。 活动一： “垃圾的产生 ” 活动准备： 1 、各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业垃圾及建筑垃圾 的照片、图片。 2 、实物投影仪。 活动过程： 1 、参观图片、相片，讨论：你从照片上看到了什么？在哪里见过这 些现象？ 2 、看图了解并讨论：垃圾是怎样产生的？ 3 、教师小结：垃圾的产生主要有 —— 日常生活中产生的垃圾；工厂 生产过程中产生的垃圾；建筑垃圾。 4 、幼儿自由讨论：我们生活中的垃圾是从哪里来的？ 活动二： “垃圾的危害 ” 活动准备： 1 、图片四幅：（ 1 ）垃圾堆上布满蚊蝇等害虫；（ 2 ）在医院打点滴 的腹泻病人； （3 ）行人手捂鼻子、踮脚在污水横流、垃圾横堆的路面上行走； （4 ）小朋友捡了垃圾放进口袋里。 2 、实物投影仪；活动室地面散布一些纸屑、纸片。 活动过程： 1 、让幼儿查看地面上有什么，教师清扫地面。 2 、组织幼儿讨论：垃圾对我们会有哪些危害？ 3 、看图片（ 1 ）— （3 ）了解：垃圾的危害。 4 、看图片（四）讨论：小朋友往口袋里捡垃圾，他做得对吗？有什 么害处？应该怎样做？ 活动三： “垃圾的 “家 ” 活动准备： 1、课前排练布偶剧： “公园里 ”。 2 、簸箕、纸篓、垃圾桶、垃圾袋的实物；各种垃圾箱图片及垃圾车 图片。 活动过程： 1 、观看布偶剧并讨论：公园里发生了什么事情？小兔、小猴和小猪 都做了哪些事？他们这样做对不对，为什么？ 2 、幼儿讨论：有了垃圾应怎么办？垃圾的 “家 ”在哪里？ 3 、展示各种垃圾的 “家 ”的实物和图片。 4 、带上簸箕、纸篓及垃圾桶到室外捡垃圾 【篇二：幼儿园中班环保教案】 幼儿园中班环保教案 生活中的垃圾 活动目标： 1 、了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生 “3r 思想。” 2 、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。 活动过程： 1 、请幼儿注意观察家中的生活垃圾，以画画的形式统计在一张纸上 带到幼儿园。 2 、幼儿画出自己家的垃圾种类，布置 “垃圾墙 ”。 3 、说一说在家里爸爸妈妈是怎样处理这些垃圾的。 4 、请幼儿将自己家的垃圾带来，分一分，看看哪些有用？哪些没用， 了解废品的再利用方法。 5 、带领幼儿将废品放到回收站。 6 、知道在家中垃圾也要分类放，一些物品可以循环使用。 活动分析：孩子们纷纷将自己家的生活垃圾带到幼儿园，通过说一 说，想一想，分一分，幼儿了解到一些物品可以循环使用，如小瓶 子、易拉罐、小纸盒等；一些物品可以回收后再利用，如旧衣服、 塑料、橡胶制品等。活动结束后，我们将这些废品分类存放，并卖 到了废品回收站，使幼儿能够亲身感受到了物品的再利用。另外， 在与幼儿商量用废品换回的这 5 元钱如何使用时，孩子们主动说要 把这 5 元钱交给北京奥申委，支持北京申奥 …… 孩子们的想法和行 动从一个侧面反映了幼儿对身边的事关注了，并能将自己的行动与 其紧密联系起来。小新闻栏目的开设对幼儿主动学习提供了一个很 好的空间。 小小口香糖 活动目标： 结合北京成功申办 2008 年奥运会，继续对幼儿进行环保教育，使 幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。 活动准备： 1 、活动前，每个幼儿都吃一块口香糖，并在开课前做自行处理。 2 、6 张不同处理口香糖方法的图片及投影仪。 活动过程： 1 、让幼儿说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。 2 、启发幼儿回忆并讨论