一年级《浪娃娃》第一课时教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 《浪娃娃》第一课时教学设计－教学教案   《浪娃娃》第一课时教学设计之一 佚名 　　　　[教学目标]　　　1、学会生字：数、整、贪、应、该，理解1、2两节课文内容。　　　2、能正确朗读全文，有感情地朗读1、2节两节，会用句式“〔〕多得数也数不清”、“〔〕应当〔〕”说话。　　　3、初步懂得人们可以利用海浪来推动发电机发电，感受把握科学学问的重要性。　　[教学重点]　　　　字词教学，句式训练，朗读课文。　　[教学难点]　　　　“数、整、”的字形教学　　[教学过程]　　一、看图启发谈话，引入课文。　　　　你知道电是怎么来的吗？电是发电厂发出来的，发电厂怎么发电呢？有的是用江河里的水来推动发电机发电的。今日学习的课文是讲人们利用海里的潮水来推动发电机发电。　　二、初步感知课文内容　　　　听录音，听后谈感想。　　三、自学课文　　　　要求：1、带拼音的字拼读两遍。　　　　　　　2、生词读两遍。　　　　　　　3、读通课文，站起来读。　　四、检查自学，质疑问难。　　　1、指名分节读课文，师生共同评议正音，随机指导学生朗读。　　　2、仔细地读一遍全文，提出不懂的问题。　　五、研读第1、2节。　　　1、说话：〔〕多得数也数不清。　　　　〔1〕 理解：“浪娃娃”是谁？“海妈妈”是谁？　　　　〔2〕 教生字：“数”，知道另一种读音是shù　　　　　　　(鼓舞多种说法〔天上的星星、公园里的花〕多得数也数不清。)　　　2、理解“贪玩”。　　　　〔1〕学生字：贪，理解“贪玩”就是特别爱玩；贪、含〔“今”字下面有部件〕，玲、零、冷〔“令”字下面没笔画〕　　　　〔2〕词语练习：特别爱玩〔贪玩〕特别爱吃〔贪吃〕特别爱睡〔贪睡〕特别爱钱〔贪钱〕　　　3、说话练习：　　　　〔1〕从〔〕、〔〕两个词中可以看出浪娃娃很贪玩。　　　　〔2〕学生字：数〔指导书写〕，理解：成天〔从早到晚整整一天〕　　　　〔3〕词语练习：整整一天〔成天〕，整整一页〔整页〕，整整一篇〔整篇〕　　　4、说话练习：　　　　海妈妈说：“孩子们，你们应当〔〕。”　　　　我应当〔〕。　　　　〔〕应当〔〕。　　　5、指导读好海妈妈的话〔耐烦、稍慢〕　　六、小结：　　　　海妈妈教育浪娃娃应当为人们做点事，浪娃娃后来怎么做呢？我们又应当做些什么呢？下节课再学。　　七、作业：　　　1、抄写生字。　　　2、两题任选一　　　　〔1〕 背诵课文1、2节。　　　　〔2〕 写话：〔〕多得数与数不清　　　　　　　　　　〔〕应当〔〕　　八、板书：　　　　　　　　　　　　　　31、浪娃娃　　　　　　　　　　　　　　　　　　shú　　　　　　　　　　〔　　〕多得数也数不清。　　　　　　　　　　　　　ying gai　　　　　　　　　　〔　　〕应当〔　　〕　　　　　　　　　　　　　zheng　 tan　　　　　　　　　　　　　　整 　　贪 《浪娃娃》第一课时教学设计《浪娃娃》第一课时教学设计