五年级上册美术教案-第16课 画戏曲人物｜辽海版 (1).docxVIP

课题 十六、画戏曲人物 总第课时五年级 备课人 学习 目标 1、 学习运用水墨画表现戏曲人物的方法，了解水墨人物画的基础知识。 2、 通过用简洁、夸张的手法表现戏曲人物，提高学生表现戏曲人物，提高学牛的 绘画能力。 3、 激发学生学习中国传统艺术的兴趣和爱好。 习点 学重一 学习运用水墨画技法表现戏曲人物。 课件、资料、图片等 教师活动 学生活动 调整与反思 一、 课题导入： 1、 诘几名学生拿着自己上节课的作品 进行展示，师生一起欣赏、评价。 2、 导入新课： 今天，我们一起学习第十六课 画戏曲人物 3、 出示课题： 十六、质戏曲人物 4、 教学目标： 学习运用水墨画的技法表现戏曲人物。 二、 讲授新课： 1、观看教学课件，欣赏一段儿精彩的 京剧选段。 1、 展评学生的作品。 2、 学生们观看课件演示，欣赏 老师的范作和老师的示范过 程。 / F 2、 展示老师的示范作品，讨论其作品 有何特点，和前儿节课的作品有何不同？ 3、 分析戏曲人物的绘画过程。 绘画过程： 、选择人物 、勾画草图 、水墨表现 、修改完成 3、 教师当堂示范戏曲人物绘画的过 程。 4、 提示凡点绘画的设计创作要点。 三、 学生作业： 1、 课件展示戏曲人物的图片，让学生 有一个借鉴的图例。 2、 让学生进行自由创作，教师辅导。3、学生进行思考、讨论，进行 3、 好的学生作品，教师-?定要展示给 自由创作。 其他同学观看，给其他学生启发。 四、 课堂总结： 1、 展示学生的作品，让学生自己说一 说自己的想法和自己的做法。 2、 鼓励学生的大胆创意，表扬学生在 作品中突出的亮点。 4、学生展示自己的作品，评价。 3、 布置下次课的学习用具。 板书设计: 十六、画戏曲人物 选择人物勾画草图水墨表现修改完成绘画过程： 选择人物勾画草图水墨表现修改完成 ⑴、 TOC \o 1-5 \h \z 、 、 、 教学回顾: