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- 2021-12-02 发布于江苏
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幼儿园中班防溺水安全教案《水灾的自救》及内容总结
《中班防溺水平安教案《水灾的自救》及内容总结》这是优秀的中班平安教案文章,期望可以对您的学习工作中带来帮忙,快来看看中班防溺水平安教案《水灾的自救》及内容总结!
活动目标:
1、初步了解水灾发生时自救方法,提高爱护自己的力量。
2、有环保意识,愿意为四周的绿化做力所能及的事情。
3、遵守嬉戏规章,体验与同伴合作嬉戏及掌握性活动带来的欢乐。
4、使小朋友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。
活动重点:了解洪水发生的缘由
活动难点:把握自救的方法
活动预备:水灾的图片若干
活动过程:
1、以谈话导入主题
(1)小朋友想想假如我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不便利呢?
假如大雨连续不停的下,将会发生什么?(幼儿沟通)
(2)看图片,了解水灾的危害性
连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?(老师和幼儿共同边看图片边沟通)
2、沟通感受和逃命方法
看到这样的灾情你是怎样想的?洪水来了我们可以怎样逃命自救?(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)
3、了解洪水发生的缘由
现在为什么每年有特大洪水?削减灾难天气有什么方法?
(老师告知幼儿植树造林、绿化环境与削减水灾之间的关系)
教学反思:
教学主要是通过老师课件演示、同学商量、角色扮演来完成,使同学熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标记和隔离栏的地方危急性大;不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让同学把握了肯定的溺水自救与预防学问,满足了训练的目的。但是,平安训练不是一二节课就能满足预期的效果,在训练教学工作中,要将平安工作细致化、常态化。生命平安,警钟长鸣!
中班防溺水平安教案《水灾的自救》及内容总结
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