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三年级上环境教育教案
【篇一:3 三年级上学期环境教育教案】
三年级地方课程《安全教育》教案
小王小学三年级庞廷华
【篇二:三年级环境教育教案】
第一单元 家乡的环境
第一课 我们周围的环境
教学目标:
1 、树立人与自然和谐相处的观念;培养学生欣赏自然、感恩自然和
保护自然的意识和情怀。
2 、了解贵州的自然美景,并能进行简单的介绍。
3 、学会欣赏自然美景,并能用自己喜欢的方式描述、展示自然美景。
教学过程 :
一、欣赏自然美景,导入新课。
师 :大家喜欢旅游吗?你们都去过我们贵州省的哪些地方?
生说自己去过的地方。
师:看来大家去过了很多地方,现在我就来考考大家。你能说出这
些景点的名称吗?
师:看了这些图片,你们有什么感受?
生??
师:其实大自然的美景有很多,看不够、说不完,好多地方的景色
让人留恋往返。这节课我们一起来放松一下,感受一下我们家乡贵
州的自然美景。
(板书课题—— 我们周围的环境)
二、说说家乡美,感受家乡美
1 、小组讨论,感受家乡美景。
2 、说说家乡自然美景,争当优秀小导游。
三、说说家乡新变化
1 、交流典型事例,说说家乡的变化
2 、让家乡更美
师:则哪有那个让我们的家乡变得更美丽呢 ? 说说你的想法。
生??
四、总结回顾,拓展延伸
这节课我们欣赏了家乡的美景,你快乐吗?把你的收获与大家分享
一下吧!
第二课 我们身边的植物与动物
教学目标:
1 、树立尊重生命,关爱生命的意识。
2 、知道小草有净化空气、防止沙尘暴、防止水土流失的等方面的作
用 .
3 、会使用吹风机、温度计、温度计等工具探究草坪的作用。
教学过程:
一、朗诵导入
师 :老师课前安排大家寻找身边小草的身影 ,你们完成任务了么 ?
生 :完成了。
师:谁来展示给大家看 ?
学生展示:
二、探究小草的作用。
1. 交流小草作用
师:小草遍布我们祖国的各个角落,为我们默默做着贡献。谁查到
了小草有那些作用?
2 .探究实验
师:同学们知道的可真多!娇弱的小草会有这么多作用么?下面让
我们一起通过动手实验来验证一下吧。
师:同学门汇报的真不错!我们学校的环保小组上周也做了几个实
验,他们也想来汇报一下实验成果,你们想听么?
师:课前调查了居住小区草坪情况,下面交流调查结果。(小组交
流) 师小结:通过调查发现,有的小区住宅环境保护的很好,绿地
非常多,人们的环保意识也很强,草坪受到了很好的保护。可是有
些地方,人们的环保意识还不强,还存在破坏草坪的现象。爱护草
坪,保护环境,同学们可以做些什么 ?
生 1 :不践踏小草。
生 2 :看到破坏的行为要制止。
师:我们小同学要量力而行,有的时候我们可以告诉大人。
生 3 :写宣传标语。
第三课 植物与环境
教学目标:
1. 树立起关爱生命、尊重自然的意识;具有尊重其他生物生存权利
的意识,初步树立人与动物和谐相处的伦理观。
2. 知道自己的生活环境,了解植物的生活习性。
教学过程:
一、生活在线
师:小草遍布我们祖国的各个角落,为我们默默做着贡献。谁查到
了小草有那些作用?
师:同学们知道的可真多!娇弱的小草会有这么多作用么?
环境保护好,绿地非常多,人们的环保意识也很强,草坪受到了很
好的保护。可是有些地方,人们的环保意识还不强,还存在破坏草
坪的现象。爱护草坪,保护环境,
任何生物都有适合于自身生存的特定的环境条件。如果人类的活动
破坏了这种条件,这种生物的生命就会受到威胁,严重的甚至会死
忙活灭绝。因此,我们应该牢固树立里保护生物、珍爱生命的意识,
我们的一切活动都应在保护环境的前提下进行。尊重其他生物,也
就是尊重人类自己。
第四课 动物与环境
教学目标:
1 .学生爱护鸟类、保护生态环境的意识;具有尊重其它生物生存权
利的意识,初步树立人与动物和谐相处的伦理论。
2 .了解人类捕捉小鸟的原因,知道人类捕捉小鸟对环境的影响。
3 .能通过生活中的具体事例,分析人类捕捉小鸟的原
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