40《轻一点，再轻一点》－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 40《轻一点，再轻一点》－教学教案   教学目标： 　　上限目标：学会4个生字，认识两个偏旁，能读准7个词语。理解儿歌内容，懂得人与人之间要相互关怀，常常想到别人。能有感情地朗读儿歌，背诵儿歌。能仿照课文说或写一两段儿歌。　　下限目标：学会4个生字，认识两个偏旁，能读准7个词语。理解儿歌内容，初步懂得做事情的时候，要能想到别人。　　教学时间：　1—1.5课时　　教学过程：　　一、导入课题：　　1、今日，我们来学习一首新的儿歌〔课件出示课题〕请借助拼音，自己读读课题。　　2、指名读〔依据学生状况指导儿化韵的正确读法。〕　　3、老师也来读一读，认真听，与你读的有什么不一样？　　4、假如认为老师读得不错，就学着我的样子读——　 　　导语：什么时候我们应当轻一点，再轻一点呢？请你边听边记住。　　二、初读了解：　　1、老师边演示课件边范读课文，留意学生听的专注度。　　2、沟通：儿歌中说在什么状况下我们要轻一点，再轻一点？　 　　〔阿姨睡觉时，大姐姐做作业时，爸爸与客人交谈时。〕　　三、精读全文：　　〔一〕阿姨睡觉的画面　　1、〔课件演示阿姨在睡觉的画面〕看看图上画的是什么时候？阿姨在干什么？　　　〔连起来说说〕这个时候阿姨为什么会睡觉的？　　2、是啊，阿姨睡得多甜，那我