五年级仁华思维导引――包含与排除.docVIP

五年级仁华思维导引――包含与排除.doc

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小学五年级仁华思想导引――包含与消除. 小学五年级仁华思想导引――包含与消除. PAGE / NUMPAGES 小学五年级仁华思想导引――包含与消除. 涉及互相重复的两类或三类对象的计数问题.解题可利用计算所有对象总个数的容斥原理,以及图示包含与消除关系. 1.某班有 40 名学生,其中有 15 人参加数学小组, 18 人参加航模小组,有 10 人两个小组都参加.那么有多少人两个小组都不参加 ? 【解析与解】 最少参加一个小组的同学有 15+18- 10=23 人,所以有 40- 23=17 人两个小组都不参加. 2.某班 45 个学生参加期末考试,成绩宣告后,数学得满分的有 10 人,数学及语 文均得满分的有 3 人,这两科都没有得满分的有 29 人.那么语文成绩得满分的有 多少人 ? 【解析与解】 数学、语文最少有一门得满分的学生有 45- 29=16 人.所以语文成 绩得满分的有 16- 10+3=9 人. 3.50 名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按 1,2,3, , 49, 50 依次报数;再让报数是 4 的倍数的同学向后转,接着又让报数是 6 的倍数的同学向后转.问:现在面向老师的同学还有多少名 ? 【解析与解】在转过两次后,面向老师的同学分成两类: 第一类是标号既不是 4 的倍数,又不是 6 的倍数;第二类是标号既是 4 的倍数又是 的倍数. 1 50 之间, 4 的倍数有 =12,6 的倍数有 =8,即是 4 的倍数又是 6 的倍数 的数必然是 12 的倍数,所以有 =4. 于是,第一类同学有 50- 12- 8+4=34 人,第二类同学有 4 人,所以现在共有34+4=38名同学面向老师. 4.在游艺会上,有 100 名同学抽到了标签分别为 1 至 100 的奖券.按奖券标签号发放奖品的规则以下:①标签号为 2 的倍数,奖 2 支铅笔;②标签号为 3 的倍数, 奖 3 支铅笔;③标签号既是 2 的倍数,又是 3 的倍数可重复领奖;④其他标签号均奖 1 支铅笔.那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多 少支 ? 【解析与解】 1 ~100,2 的倍数有 =50,3 的倍数有 =33 个,因为既是 2 的倍数,又是 3 的倍数的数必然是 6 的倍数,所以标签为这样的数有 =16 个. 于是,既不是 2 的倍数,又不是 3 的倍数的数在 1~100 中有 100-50-33+16=33 . 所以,游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有: 50×2+33×3+33×1=232 支. 有一根长为 180 厘米的绳子,从一端开始每隔 3 厘米作一记号,每隔 4 厘米也 作一记号,尔后将标有记号的地方剪断.问绳子共被剪成了多少段? 【解析与解】 只需先计算剪了多少刀,再加上 1 即为剪成的段数. 从一端开始,将绳上距离这个端点整数厘米数的点编号,并将距离长度作为编号. 有 1~180,3 的倍数有 =60 个, 4 的倍数有 =45 个,而既是 3 的倍数, 又是 4 的倍数的数必然是 12 的倍数,所以这样的数有 =15 个. 注意到 180 厘米处的无法标上记号,所以剪了 (60-1+(45-1-(15-1=89 ,所以绳子被 剪成 89+1=90 段. 6. 东河小学画展上展出了好多幅画,其中有 16 幅画不是六年级的,有 15 幅画不是五年级的.现知道五、六年级共有 25 幅画,那么其他年级的画共有多少幅 ? 【解析与解】 将东河小学分成 3 个部分,六年级、五年级、其他年级, 那么有五年级和其他年级共作画 16 幅,六年级和其他年级共作画 15 幅.而五、六年级共作画 25 幅,所以其他年级的画共有 (16+15- 25÷2=3 幅. 7.有若干卡片,每张卡片上写着一个数,它是 3 的倍数或 4 的倍数,其中标有 3 的倍数的卡片占 ,标有 4 的倍数的卡片占 ,标有 12 的倍数的卡片有 15 张.那么,这些卡片一共有多少张 ? 【解析与解】 设这些卡片的总数为“ 1”,而标有 12 的倍数的卡片既属于 3 的倍数又属于 4 的倍数. 所以有 ,解得“ 1”对应 36 张. 即这些卡片一共有 36 张. 8.在从 1 至 1000 的自然数中,既不能够被 5 除尽,又不能够被 7 除尽的数有多少个 ? 【解析与解】个,因为既是  l ~1000 之间, 5 的倍数有 =200 个, 7 的倍数有 =142 5 的倍数,又是 7 的倍数的数必然是 35 的倍数,所以这样的数有 =28 个. 所以既不能够被 5 除尽,又不能够被 7 除尽的数有 1000-200-142+-28=686 个. 9.五年级三班学生参加课外兴趣小组,每人最少参加一项.其中有 25 人参加自然兴趣小组

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