7《奇怪的大石头》-教学教案.docxVIP

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  • 2021-12-04 发布于河北
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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 7《奇怪的大石头》-教学教案              第一课时   板画激趣,谈话导入   你见过大石头吗?假如你见到一块大石头〔教师板画一块大石头〕你是否会产生一些疑问?我国有名的地质学家李四光小时候就对一块大石头产生了深厚的兴趣,今日我们就来学习──《惊奇的大石头》〔板书课题〕。   初读课文,扫除障碍   1.请各自轻声读课文,留意读准生字,把课文读通顺。   2.分节指名读课文,相机检查稳固生字、新词的读音。   质疑解难   1.结合资料袋中的内容介绍本文主人公一李四光。   2.学生针对课文内容质疑,师生共同解疑。   〔1〕对预习仔细,能主动、正确解疑的同学给予表扬。   〔2〕主要解决以下疑难:   陨石:大的流星在经过地球大气层时,没有完全烧毁坠落到地球上的含石质较多或全部为石质的陨星。   地质学家:从事地球物质形成和地壳构造讨论,以探讨地球的形成和进展的科学家。   突兀:高耸。   第四纪:地质历史的最终一个纪。约250万年前至今。此时高纬度地区广泛地发生了多次冰川作用。   冰川:在高山或两极地区,积雪由于自身的压力变成冰块〔或积雪融化、下渗冻结成冰块儿又因重力作用而沿着地面倾斜方面移动,这种移动的大冰块叫做冰川。在地质上的新生代第四纪,气候特别寒冷,世界上的很多地

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