中班绘本小猫的生日.docVIP

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中班绘本教案:小猫的生日 执教者:周安丽 活动目标: 1、 幼儿能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人,并大胆的描述出来。 2、体验朋友之要一起分享快乐的感受。 活动准备:PPT;大故事书一本 活动过程: 引导幼儿观察大课件图片 师:今天周老师给小朋友带来一本很好看的书,我把它放到电脑里了。 师:小朋友看看图片上讲的是什么事?(幼儿回答) 师:小朋友看,这是谁的家?(小猫)你是从哪看出来的?(小猫的照片) 师:那你知道现在是什么时候?(晚上)你是怎么看出来的?(月亮) 师:那小猫今天过生日有几岁了?(三岁)为什么?你是怎么知道的? 2.翻看大课件图片,突出停电情境,幼儿结合已有生活经验帮助小猫想办法 师:咦,怎么啦,发生了什么事?(停电了)那该怎么办?(要求幼儿结合生活经验展开想象想办法) 师:小朋友想到了很多办法。看看小猫用了什么办法?(嘿是手电筒) 二.猜一猜,讲一讲 1.看课件图片,从影子的局部轮廓猜测小猫家来的客人.再 结合已有生活经验,议一议客人来了小猫该怎么做? 师:“叮咚”咦,谁来了?(幼儿看影子猜)(小猴)你是从哪看出来的?(因为小猴的尾巴细细的、长长的还有一点卷) 师:看看是谁?小猴见到小猫会怎么说?小猫又会怎么说? “(小猫祝你生日快乐) 继续猜兔子、刺猬、长颈鹿、小鹿、熊猫 出示最后一张图片 小结:正在这时,灯亮了,小猫说:真高兴你们来参加我的生日聚会!我请你们和我一起吃蛋糕。 师:那你们看小猫的朋友现在的心情是怎样 的?(很开心、很高兴) 师:是的朋友之间有快乐就要一起分享! 师:让我们一起唱生日歌来祝福小猫生日快乐。(唱歌)你们快乐吗?(快乐) 师:原来祝福别人,自己也会快乐。 师:小猫谢谢你们,小猫也带来了礼物和大家分享。(分礼物)

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