中班绘本小猫的生日.docVIP

中班绘本教案:小猫的生日 执教者：周安丽 活动目标： 1、 幼儿能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，并大胆的描述出来。 2、体验朋友之要一起分享快乐的感受。 活动准备：PPT；大故事书一本 活动过程： 引导幼儿观察大课件图片 师：今天周老师给小朋友带来一本很好看的书，我把它放到电脑里了。 师：小朋友看看图片上讲的是什么事？（幼儿回答） 师：小朋友看，这是谁的家？（小猫）你是从哪看出来的？（小猫的照片） 师：那你知道现在是什么时候？（晚上）你是怎么看出来的？（月亮） 师：那小猫今天过生日有几岁了？（三岁）为什么？你是怎么知道的？ 2．翻看大课件图片,突出停电情境,幼儿结合已有生活经验帮助小猫想办法 师：咦，怎么啦，发生了什么事？（停电了）那该怎么办？（要求幼儿结合生活经验展开想象想办法） 师：小朋友想到了很多办法。看看小猫用了什么办法？（嘿是手电筒） 二.猜一猜,讲一讲 1.看课件图片,从影子的局部轮廓猜测小猫家来的客人.再 结合已有生活经验,议一议客人来了小猫该怎么做? 师：“叮咚”咦，谁来了？（幼儿看影子猜）（小猴）你是从哪看出来的？（因为小猴的尾巴细细的、长长的还有一点卷） 师：看看是谁？小猴见到小猫会怎么说？小猫又会怎么说？ “（小猫祝你生日快乐） 继续猜兔子、刺猬、长颈鹿、小鹿、熊猫 出示最后一张图片 小结：正在这时，灯亮了，小猫说：真高兴你们来参加我的生日聚会！我请你们和我一起吃蛋糕。 师：那你们看小猫的朋友现在的心情是怎样 的？（很开心、很高兴） 师：是的朋友之间有快乐就要一起分享！ 师：让我们一起唱生日歌来祝福小猫生日快乐。（唱歌）你们快乐吗？（快乐） 师：原来祝福别人，自己也会快乐。 师：小猫谢谢你们，小猫也带来了礼物和大家分享。（分礼物）