《儿科学》学习指南.doc

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课程内容包括儿科学基础、儿科各系统发育特点和各种疾病、儿童保健等方面的内容,并按照国家要求和我国国情来安排教学内容,通过教学使学生掌握儿科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和防治的理论知识及技能。具体见下: (一)基础理论与基本知识 1.掌握小儿年龄分期,各期的特点及各项生长发育指标的评估(如身长、体重、头围、胸围)。掌握婴儿喂养、母乳喂养的优点、添加辅食的顺序及儿童计划免疫。 2.掌握下列疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断及防治:新生儿窒息、新生儿缺血缺氧性脑病、新生儿黄疸、营养不良、VitD缺乏性佝偻病、婴儿腹泻、小儿肺炎、房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症、急性肾小球肾炎、肾病综合征、营养性缺铁性贫血。 3.掌握下列疾病的临床表现、诊断与防治,了解病因发病机理。 新生儿肺透明膜病、新生儿败血症、上呼吸道感染、哮喘、风湿热、川崎病、血尿、急性细菌性脑膜炎、小儿常见出疹性疾病、先天性甲状腺功能减低症、21-三体综合征、苯丙酮尿症、生长激素缺乏症、性早熟。 (二)基本技能 1.掌握儿科病人接诊、病史收集、体格检查、初步拟定合理诊疗方案、正确填写各种检查单及撰写各种医疗记录。 2.掌握小儿静脉穿刺、胸腔穿刺、腹腔穿刺、骨髓穿刺及腰椎穿刺的指征、操作步骤及注意事项、并发症。 3.掌握小儿皮下、肌肉、头皮静脉注射、供氧、吸痰方法。 4.熟悉小儿人工呼吸、体外心脏按摩及人工呼吸机的应用指征和各种机械通气方法。 5. 了解硬膜下穿刺、侧脑室穿刺、心包穿刺、淋巴结穿刺、肾穿刺的指征、操作步骤及注意事项、并发症。 6.掌握心电图的操作技术及常见的心律失常的判断。 7.掌握PPD皮试的操作技能及结果判断。 8.掌握各种X射线(包括平片、造影检查、CT)、MRI、超声波等影像学检查及内窥镜检查的适应症,熟悉胸部及腹部的X射线表现,头颅平片、CT、MRI表现。 9.熟悉血及骨髓细胞学检查的方法与结果的临床意义。 (三)授课方式 近40%的内容采用双语教学及全英文授课。 (四) 必须先修习的课程 解剖学、生理学、生化学、免疫学、微生物学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学。 (五)所用教材和参考书籍 教材:临床医学专业《儿科学》教材第七版 参考书:《实用儿科学》第七版 《Nelson’s Textbook of Pediatrics》18th edition。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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