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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 5《看电视》－教学教案   　教学目标 　　　1、认识“全”、“奇”等14个生字，会写出“爸”、“全”等6个字。　　　2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。　　　3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。　　课前预备　　　1、教师预备：课件〔全家有看电视的情景〕、生字卡片。　　　2、学生预备：留心观看家人都喜爱看哪些电视节目。　　教学过程　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、猜谜揭题　　1、猜谜：小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天换花样。找一家用电器。板书：电视。补上“看”，这就是我们今日要上的课文，我们一起把题目念一念。　　2、谈话：你们喜爱看电视吗？都喜爱看哪些电视？你们的爸爸妈妈喜爱看什么电视，你们知道吗？　　3、过渡：〔出示课文的插图〕这家人也爱看电视，我们就一起来听一听他们爱看什么电视又是怎么看的呢？　　二、初读感知　　1、学生听课文录音，并标出自然段的段号。　　2、学生选择喜爱的方式读课文。遇到不认识的字和不理解的地方作个记号。　　3、小组内相互请教，解决疑难。　　4、全班沟通。说说自己学会了什么，谁教会了自己什么，小组内有什么问题还没有解决的。　　三、自主识字　　1、借助拼音自己尝试着读。　　2、把自己认为觉得很好的那个生字教给其