d　t　n　l(苏教版汉语拼音教案).docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 d　t　n　l(苏教版汉语拼音教案)   教学目标：  、学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。　　　2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。　　　3、初步学会朗读音 节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。　　　4、认识“大、米、土、地、马”5个生字，并能在肯定的语境中使用。　　教学重点：声母d t n l的发音及d t n l与韵母拼读音节。　　教学难点：n l的发音及n l与韵母的拼读。　　教学预备：一根筷子、投影片、声母卡片、一把雨伞、磁带　　教学时间：3课时  第一课时　　课时目标：　　　1、学会d t两个声母，能读准音，记清形。　　　2、学习d t与单韵母的拼音。　　　3、能够看图说一句完好的话。　　教学过程： 　　〔一〕复习检查。　　1、卡片认读声母：b p m f，这些字母我们称它们什么？〔声母〕声母一般都站在音节的最前面。　　2、认读韵母卡片，这些字母我们称它们为什么？〔单韵母〕再人带调韵母，教师讲解：声调都标在韵母上面。　　3、复习带调音节b- p- b- mā m- b- mǒ等。　　4、认读生字和词语：爸、妈、我、爸爸、妈妈　　〔二〕导入新课。　　这节课，我们要学习两个声母和它们的拼音。比一比，看哪个小伴侣最仔细，最聪慧，学得最好，读得最