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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 i u ü(苏教版一语教案)   教学重点　　1．读准三个韵母的音，认清字形，正确书写。　　2．精确读出单韵母的四个声调。教学难点　　读准单韵母的四个声调，其中二声和三声较难把握。教学过程第一课时一、复习　　1．出示-a o e-字母卡片请同学读。　　2．读-a o e-的四声。　　3．请同学们回忆一下是怎样学习单韵母-a o e-的音和形的？在学生总结的基础上，出示-i u --三幅图和三个字母，让学生看图，自己说说怎样记住-i u --的音形？二、学习-i u -的音形　　〔一〕学习单韵母i　　1．观看-i-的图　　　〔1〕图上画的是什么？　　　〔2〕这个字母怎么读？借助衣服的-衣-读-i-的音，　　　〔3〕教师范读讲发音要领：发-i-的音时，口开得很小，上下牙齿对齐，舌面前部抬高，嘴角稍往两侧咧。　　　〔4〕学生自己练习读，体会发音要领。　　　〔5〕同桌同学互读，互相纠正。　　　〔6〕开火车读。　　2．学习-i-的形　　　〔1〕你们认真观看这幅图，看看有什么好方法记住-i-的形呀！　　　〔2〕学习记忆小儿歌：牙齿对齐-i i i-　　3．学习-i-的四声　　　〔1〕出示单韵母-i-，问：-你们知道-i-怎么标声调吗，可以看看书。谁情愿说一说？　　　〔2〕师强调：给韵母-i-标声调时，要去掉-i-头上的