我国高校图书馆硕士研究生培养现状及办学模式分析_1.docxVIP

? ? 我国高校图书馆硕士研究生培养现状及办学模式分析 ? ? 摘要：通过对我国20所高校图书馆硕士研究生培养现状的调查和统计分析，从招生师资、初试科目、研究方向、专业课程设置等维度，揭示当前我国高校图书馆硕士研究生培养现状及存在的问题，并结合东南大学情报科学技术研究所10年来的办学模式和发展历程，探讨我国高校图书馆硕士研究生培养的办学模式、面临的挑战以及对策。 关键词：高校图书馆，研究生培养，图书情报与档案管理 本文系2013年度江苏省研究生培养创新工程项目(项目编号：JGLX13_006)和江苏省教育科学十二五规划2013年度课题(课题编号：D/2013/01/037)研究成果之一。 目前国内(仅限大陆地区)拥有“1205—图书情报与档案管理”学科硕士学位授予权的机构共计77所[1]，其中高校院系49所，科研院所9所，依托高校图书馆(含与院系联合培养)的硕士点达到19所。1996年获批的上海交通大学情报科学技术研究所是我国第一个依托高校图书馆进行硕士研究生培养的机构，在此之后，高校图书馆办图书情报与档案管理学科硕士点渐成风气，也取得了不同程度的发展。不同学校图书馆的办学方向和模式虽各有差异，但基本都遭遇了诸如招生规模、师资力量以及如何理顺办学与业务工作之间的关系等一系列共性问题。 2012年一个较为突出的变化是，上海交通大学情报科学技术研究所不再独立招生，而挂靠到国际与