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普通话口语交际 华中师范大学出版社 第一节 朗读要求和技巧 一、朗读的基本要求 二、朗读的一般技巧 第二节 朗读作品 一、《普通话水平测试大纲》新规定朗读测试篇目 二、部分朗读测试篇目解析 口语交际:说服 一、说服的原则 二、说服的方法和技巧 第7章 朗读 第一节 朗读要求和技巧 一、朗读的基本要求 准确把握作品内容,正确确定朗读基调 忠实于原作品,准确把握好朗读凭借的语言 以情带声,以声传情,以情动人 第一节 朗读要求和技巧 一、朗读的一般技巧 朗读是一种技巧性很强的口语艺术。它的一般技巧体现在朗读的语调上。语调是指句中语气的语音表现形式,这种表现形式有停连、轻重、快慢、升降等。因此,朗读的一般技巧有停连、重音、语速、句调。 第一节 朗读要求和技巧 一、朗读的一般技巧 是指朗读的速度。朗读中语速的快慢要由作品的思想内容和情节发展来决定。语速大体可分为快速、慢速、中速三种。 语速 是指朗读者朗读时对句子语调所作的高低升降的变化。句调变化一般有四种,即平、升、降、曲。 句调 直连指在有标点符号而前后连接较紧的地方不停顿,不换气,直接地连续。 直连 逻辑重音又称强调重音,是指表情达意所重读的词语。 逻辑重音 语法重音指根据语法结构的特点而把句子的某些部分读得较重,语法重音的位置一般比较固定,有一定的规律。 语法重音 重音 曲连是指在简短的句子间需要连接又需区分的地方连续。 曲连 “/”表示停顿,“V”表示换气。朗读符号还有“↗”表示升调, “↘”表示降调,“~~”表示慢速,“→”表示快速,“︶”表示连接等。 逻辑停顿 省略号>句号、问号、叹号>分号、冒号>逗号>顿号、破折号 语法停顿 停连 第一节 朗读要求和技巧 常用于表示双关、反语、幽默、嘲讽、夸张、含蓄或某种特殊感情,多用于感叹句或疑问句中 指句子的语势有曲折变化,或由降到升,或由升到降,或最末音节特别加重拉长 ﹋↗ 曲(曲折调) 一般用于表示肯定、祝愿、感叹或心情沉重等感情 语调由高到低,呈下降趋势 ↘ 降(低降调) 常用来表示号召、命令或喜悦、惊异等感情 语调由低到高,呈上升趋势 ↗ 升(高升调) 常用于不带特殊感情的叙述和说明书 语调平直,没有明显的高低升降的变化 → 平(平直调) 适用范围 语调特征 表示符号 句调类型 四种句调变化 第二节 朗读作品 一、《普通话水平测试大纲》新规定朗读测试篇目 《普通话水平测试大纲》新规定朗读测试篇目为60篇,比原大纲规定篇目多10篇,并且朗读内容有很大的调整,即原读篇目15篇,新增篇目45篇。 第二节 朗读作品 二、部分朗读测试篇目解析 口语交际 说服 一、说服的原则 1、互惠原则(即以恩报恩) 2、权威原则(做决定时寻求专家帮助) 3、承诺一致性原则(即言行一致或行为与价值观相符) 4、稀缺原则(即物以稀为贵的道理) 5、喜欢原则(我们会对喜欢的人表示赞同) 6、从众原则(即跟随他人做法) 口语交际 说服 二、说服的方法和技巧 调节气氛 以退为进 争取同情 以弱克强 善意威胁 以刚制刚 消除防范 以情感化 投其所好 以心换心 寻求一致 以短补长
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