培养学生学习历史自信之我见.docVIP

PAGE PAGE 2 培养学生学习历史自信之我见 楚雄紫溪中学 艾尔惠 摘 要：素质教育的一个很重要的内容就是要培养学生自信。在中学历史教学中，只要教师解放思想，不断创新，大胆尝试，坚持不懈地为每一个学生成长创设有利的氛围，充分发挥学生的主体作用，教给学生科学的思维方法和学习方法，就一定能培养学生学习历史的自信。 关键词：培养 学生 历史自信 正文：素质教育的一个很重要的内容就是要培养学生自信。爱因斯坦曾说：自信是向成功迈出的第一步。自信是中学生学好历史的基本动力。如何在历史教学中培养学生的自信？根据我多年的历史教学实践，谈几点自己的粗浅看法。 一、增强兴趣，激发自信 俗话说兴趣是最好的老师,当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求,去探索。学生一旦对学习感兴趣,就会激发学习的自信心和上进心,提高学习效率。 (一)、精心设计导入 俗话说：“好的开头，是成功的一半。”每节课能否都有个好的开头，直接关系到这节课的成败。好的导入，往往能达到先声夺人的艺术效果，增强学生的学习兴趣，激发自信。我们可以根据教材的特点和学生的实际，采用诗词、图片、音像、故事、设疑等方法来精心设计导入。 例如：结合音像等材料导入，在讲《“一国两制”和祖国的统一大业》这一课时，首先请学生们欣赏一首非常熟悉的歌《七子之歌》。伴随着澳门小