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Scratch 趣味编程
演奏音乐
潘德杰
教学目标：
认识Scratch软件；学习启动Scratch ；
学会利用Scratch搭建简单的脚本并运行；
学会利用Scratch做简单的创意编程；
教学重点：
搭建Scratch脚本的方法。
学会利用Scratch做简单的创意编程；
教学难点：
Scratch工具使用的方法。
搭建与运行Scratch脚本。
教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
时间分配
二次备课
导入课题
利用学生喜欢玩游戏的心理，提问学生喜欢 什么类型的游戏，并提示他们能不能自己做 出游戏和小动画，弓1出新课题。板书： Scratch
Imin
新知探究
—、初识Scratch使用。
教师播放课件，让学生感受Scratch 的基本界面。
简介Scratch : Scratch是 寂筒易 的程序设计软件，可以用它创造属于自己的 故事、动画、游戏、音乐，并可以将它们分 孚至网络。
教学Scratch的进入方法，双击桌面
分组实践操
lOmin
scratch2.e
作。
xe 图标即可进入。
认识Scratch的界面，老师打开
分小组合作。Scratch ,引导学生认识Scratch的功能菜 单、控件区、脚本区、控制区、舞台区、角 色区。
分小组合作。
二、Scratch的脚本简单搭建。
拖放到脚当 被点击
拖放到脚
1、将事件的
本区，这点与课本不同，课件的是旧版本
Scratcho
2、将外观的Hello
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