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幼儿园小班数学教案《饼干宝宝总动员》 　　活动目标：　　1、知道饼干的种类，外形许多，能按外形对物体进行分类。　　2、会用视觉、触觉等感官感知饼干的外形。　　3、乐于叙述自己的发觉给小伴侣听。　　活动重点：　　知道饼干的种类，外形许多，能按外形对物体进行分类。　　活动难点：　　会用视觉、触觉等感官感知饼干的外形，并乐于叙述自己的发觉给小伴侣听。　　活动预备：　　1、饼干(圆形、方形饼干的小包装)，食品盘子5或6个。　　2、几何图形片若干，小盘子若干(每个盘子里有3或4个几何图形片)，瓶子娃娃(雪碧瓶子制作的瓶娃娃，嘴巴分别是圆形、三角形和正方形的)若干。　　3、活动前组织幼儿将手洗净。　　活动过程：　　一、认认、尝尝饼干。　　1、老师出示有小包装饼干的盘子：请每个小伴侣拿一袋饼干，摸一摸、猜一猜里面是什么东西?　　2、老师：饼干宝宝真多呀!看看饼干宝宝长得一样吗?(幼儿打开小包装饼干，认真观看。)　　3、请幼儿说说自己的发觉：饼干有各种各样的，有大的，有小的；有圆形，有方形；有不同颜色；有的上面还有花……　　4、老师：闻一闻饼干香不香?尝一尝饼干是什么味道的?饼干吃在嘴巴里有什么变化?　　二、瓶宝宝来作客，幼儿观看瓶宝宝嘴巴的外形。　　老师出示瓶宝宝：我们班来了很多可爱的瓶宝宝，看看这些瓶宝宝有什么地方不一样?(引导幼儿观看瓶宝宝，发觉瓶宝宝嘴巴的外形有圆形的，还有三角形和正方形的。)　　三、瓶宝宝吃饼干，按外形分图形片。　　1、观看饼干。老师出示图形片：瓶宝宝肚子饿了， 我们一起喂它们吃饼干吧!这是瓶宝宝吃的饼干，看看有些什么样的饼干?(幼儿观看、发觉饼干有圆形的，还有三角形和正方形的。)　　2、喂瓶宝宝吃饼干。老师：这么多的瓶宝宝要吃什么外形的饼干呢?　　3、幼儿依据瓶宝宝的嘴巴外形，喂相同外形的饼干。幼儿边喂边说：瓶宝宝，给你吃**饼干。　　4、幼儿自主地选取一个小盘子和几块饼干，依据瓶宝宝的嘴巴外形，喂其吃相应外形的饼干。(幼儿把小盘子里各种外形的饼干喂完)　　活动延长：　　在家里和爸爸、妈妈做分饼干、尝饼干的嬉戏。