汉语拼音6 j p x（第二、三课时）－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 汉语拼音6 j p x（第二、三课时）－教学教案   汉语拼音6jpx〔第二、三课时〕  教学过程：一、复习　　1．读字母卡片：j、q、x　　2．背诵学过的声母。二、游戏中学习j、q、x与ü相拼去点规则。　　1．请3个同学带上j、q、x的头饰到前边来，小ü是一个特别懂礼貌的孩子，戴上小帽子也到前边来，他只要见到j、q、x三个声母，马上就会把自己的帽子摘下来，站　在j、q、x的身旁就成了ju、qu、xu。　　2．教儿歌：小ü小ü有礼貌，见了jqx就摘帽，摘了帽子不是u，还是üüü。“小ü碰见ｊ、ｑ、ｘ，去掉两点还读ü。”“ｊ、ｑ、ｘ，真淘气，从不和ｕ在一起，它们和ü来相拼，见了帽子就摘去。”板书：　　　j-ü→　　　q-ü→　　　x-ü→　　3．请同学想想箭头后面应写成什么样的音节？教师补写板书：　　　j-ü→ju　　　q-ü→qu　　　x-ü→xu　　4．自己读音节　　5．同桌互读音节。　　6．指名读三、学习三拼音节　　1．背三拼连续的儿歌：声轻介快韵母响，三音相连要快速。2．自己练习试拼，体会和把握拼音方法。　　3．指名拼读jiaqiaxia，教师纠正。　　4．同桌同学相互拼读、纠正。四、看图拼读音节　　1．看图：图上画了什么？