小学数学一年级下册教案——认识人民币2.docVIP

PAGE PAGE 1 小学数学一年级下册教案——认识人民币2 　　教学目标 　　1．使学生认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分． 　　2．培养学生的参与意识、应用意识及观察、比较、灵活解决实际问题的能力． 　　3．通过教学对学生进行勤俭节约和爱祖国、爱护人民币的思想教育． 　　教学重点 　　通过观察人民币的形状、颜色、图案、字样认识人民币． 　　教学难点 　　元、角、分之间的十进关系． 　　教学过程 　　一、复习巩固 　　口答：10个一是多少？2个十是多少？6个十呢？80里面有几个十？ 　　二、导入新课 　　教师出示图片购物，同时口述： 　　星期天，小芳来到商店买文具．你们看，她买尺子用的是什么？在生活中，有什么用途呢？谁知道世界上都有哪些？我们中国的叫什么？（人民币） 　　今天，我们就来认识人民币．（板书课题：认识人民币） 　　三、探索新知 　　1、认识人民币的单位 　　（1）请同学们拿出自己准备好的人民币，给这些人民币分分类．（学生独自分类，教师巡视） 　　（2）学生汇报分类情况．（可能分成纸币和硬币，也可能分成分币、角币和元币） 　　（3）师：元、角、分就是人民币的单位，下面我们就来看一看用分做单位的人民币有哪些． 　　2、认识分币 　　（1）认识1分、2分、5分的硬币 　　师：谁愿意到前面来向大家介绍一下用分做单位的人民币有哪几种？ 　　学生回